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从事科研管理工作的体会与经验北京市测绘院孔金辉，李兆平，孙乐兵几年以来，各项改革不断深入，北京市测绘院在“科技是第一生产力”的精神鼓舞下，科研管理工作重点抓了科研课题要面向生产、为生产服务的工作。科技得到了较快的发展，科技管理工作逐步趋于完善，在科技... 相似文献
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阐述了对高校教师科研创新能力评价的原则,分析并设计了高校教师科研创新能力评价的指标体系,最后有针对性地提出提高高校教师科研创新能力的有效途径。 相似文献
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针对鲜有教学促科研的具体方法,引入"众包"理念,提出基于学生"众包"参与的教学促科研的两种方法.以测绘类本科专业课程为例进行实践,介绍如何运用这些方法实现"众包"数据获取和"众包"数据分析.所提出的方法既有助于教师以学生"众包"的方式辅助科研数据获取与分析,也有助于学生对相关知识点的理解. 相似文献
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在实际工作中,一部分测绘单位片面追求高效益、低成本,不重视档案工作,致使测绘科研档案收集不齐全、保管不善。这不仅是国家测绘档案资源的缺失,也是单位本身基础工作的失职。 相似文献
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测绘专业中的科研促进教学的研究与实践 总被引：1，自引：1，他引：0
测绘专业是国家经济建设的排头兵,应用于各行各业,其主要特点是实践性非常强,对学生的实际动手能力要求高。为此,一方面在课程设置和教学大纲中增加实践教学内容,另一方面增加学生接触实际、参加科研课题的机会。作者结合所做项目探讨了部分测绘课程中科研促进教学的实施方法与体会,对完善和提高课程教学有一定的参考作用。 相似文献
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测绘产品的质量，直接影响到有关的国民经济建设工作。也町以说测绘产品质量对于保证各项建设的顺利进行，起着举足轻重的作用。当前在推行全面质量管理工作中，一个重要的问题，就是测绘技术管理问题。因为技术设计，生产实施，质量监督，产品检验，都离不开技术管理。尤其外业测绘工作，高度流动分散，技术管理显得更为重要。 相似文献
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创新能力培养依赖于科研思维和创新思维的训练.本研究以"遥感导论"课程为例,探讨将科研思维融入教学过程,并引导学生归纳和总结,提升科研思维和创新能力.对教学效果的分析表明,将科研思维融入教学过程能够更好地引导学生主动学习和主动思考,有效提高了他们的动手能力和解决问题能力. 相似文献
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