《地理信息系统基础》系列CAI课件研制

针对非地理信息系统专业“地理信息系统基础”课程设置的特点，在探讨CAI教学优越性的基础上，分析CAI课件的体系结构与内容，提出了系列化课件开发思想，包括教学课件，自学课件，实验课件，网络课件，演示课件，测试与考核课件，在素材资源共享的基础上实现系统课件的结合与配套使用，以适应不同用户，不同教学环节的要求，促进地理信息系统教学实践与教学改革的发展。     

当前GIS专业多媒体教学的问题与建议

分析了GIS专业多媒体教学中存在的不足之处,根据教学实际,提出了若干建议。     

地理信息系统软件应用课程CAI设计

在分析目前GIS技术教学中存在问题的基础上，提出并设计集GIS软件应用学习和理论学习为一体的CAI（计算机辅助教学）软件设计，并作了探索性的尝试。     

地理信息系统多媒体CAI制作

结合地理信息系统与地图学专业地理信息系统课程的教学,阐述了地理信息系统多媒体ＣＡＩ制作意义、内容、系统设计及工作组织,并重点讨论了文本、图形、图像、动画、视频、声音等多媒体素材的制作。     

我国地理信息系统建设及进展(3)

介绍了GIS产业发展和基础软件研制的历程和现状，提出目前地理信息科学发展的阶段性成果、技术体系、目前学术研究和发展的趋势，以实现地理空间信息在自动化、时效性、可靠性方面满足社会的需要。     

Authorware开发《测量学》多媒体课件的经验与体会

随着IT产业的飞速发展，计算机技术已经深入到社会各个领域，从而也为传统教学方法的改革创造了有利的条件。《测量学》是测绘工程专业的专业基础课，其教学质量的高低直接影响到专业课的学习。因此，如何提高教学质量成为每个教师十分关心的问题。将《测量学》中一些基础的重要的知识制作成多媒体，教师借助于此，进行教学，既节省时间，又形象直观，不失为提高教学质量的一条重要途径。为此，作者运用Authorware软件开发了《测量学》多媒体教学课件，在开发过程中积累了一些经验，在此进行介绍，以抛砖引玉。     

《地理信息系统技术》课程信息化教学设计研究

以"网络分析"教学单元为例,阐述了信息化教学在落实教学中,知识、能力和素质目标及突破教学重点难点中的具体设计方法及成效,并对教学过程出现的问题提出改革措施,为地理信息系统课程职业教育信息化教学改革和测绘地理信息人才培养提供借鉴.     

GIS专业《地图学与测量学》教学方法研究

针对当前地理信息系统专业课程设置的特点，介绍地图学与测量学这门课程的教学目标与特点以有当前教学中存在的主要问题，提出教授这门课程的思路与方法，对已有经验进行总结的基础上，提出今后进一步努力的方向。     

地理信息系统软件的发展趋势与我们的对策

本文首先阐述了地理信息系统软件在地理信息产业中的地位与作用，分析了当前地理信息系统发展的主要趋势。然后论述了发展我国地理信息系统软件的必要性、可能性和所存在的问题，最后从技术与战略的角度讨论了我国发展地理信息系统软件应采取的对策。     

非GIS专业地理信息系统课程教学思考

我国GIS教育正处于蓬勃发展时期,在社会需求的拉动下,GIS应用早已突破其专业领域,因之而推动了非GIS专业GIS教育的快速发展。作者在分析比较GIS专业与非GIS专业地理信息系统课程教学目标、学生学科背景差别等问题的基础上,对非GIS专业地理信息系统教学中教师要求、教材选择、教学内容、教学模式和考核方式等诸方面进行了分析总结,并提出了对非GIS专业地理信息系统课程教学的一些建议。     

多媒体CAI课件探析

对多媒体 CAI课件的实现方法作了进一步的分析。     

深圳地名信息系统管理软件设计

深圳地名信息系统管理软件以关系型数据库管理系统DBASEⅢ为基础,采用模块结构,实现了对地名的有效存贮、检索、管理和维护。本文概述了管理软件的主要设计思想和实现方法。     

校园地理信息系统的设计与实现

随着信息化技术和高校信息化建设的迅速发展,在现代高校规划和管理建设中,建立数字化校园地理信息系统已成为一种趋势。本文以山东科技大学校园地理信息系统为例,基于校园信息服务的基本需求,并结合Arcgis Engine进行GIS二次开发,设计了集成化的校园地理信息系统,实现校园浏览和查询以及空间分析等功能,给学校师生提供便捷、优质、实时的校园信息服务,加快了学校数字化建设的进程,提高了学校对外宣传的影响力。     

县域地理信息系统建设思路探讨及应用示范

在经济发展和开发建设中,县域范围内对地理信息的需求变得越来越突出。探索县域范围内的地理信息系统建设变得尤为重要。本文针对县域地理信息系统建设存在的问题进行分析,并结合实例对建设县域地理信息系统的思路进行探讨,为GIS在县域中的建设应用探索出可行的技术路线。     

港口地理信息系统的设计

针对港口的规划及管理要求,设计了港口地理信息系统,并对系统设计中有关问题进行了论述。     

地理信息系统软件开发模式探讨

针对地理信息系统软件开发过程存在的问题展开论述,分析过去开发模式各个环节中存在的问题,并以此为基础,提出新的地理信息系统开发模式.介绍以用户为主体、业务为主导、应用为目标的开发模式.详细介绍面向对象的系统软件开发模式.     

《测量学》教学软件的设计

结合测绘专业的特点与需要,对传统的测绘教学模式进行改进,开发<测量学>教学软件,教师利用微机来管理、讲解、演示测绘教学资料,学生利用它来学习基本测绘知识,提高学生的学习积极性.     

《地理信息系统》课程体系分析与设计

地理信息系统(GIS)作为实践应用性很强的空间信息处理技术,高校专业教学课程体系设置中与之相关的课程开设较繁杂,内容多有交叉重复,为了完善GIS技术类课程教学体系结构,提高GIS技术人才培养质量,针对GIS技术的知识结构特点,本文在分析GIS技术的知识结构层次基础上,对GIS技术类课程进行了分类和整合,在教学实践中给出了一个较为合理的课程体系规划设计.     

面向网络的军事地理信息系统设计

提出利用GML对面向网络的军事地理信息系统的信息元数据进行描述的方法,提出用SVG来实现基于GML描述的军事地理信息元数据的显示和操作的方法,并且在此基础上提出了面向网络的军事地理信息系统的整体架构。     

城市地理信息系统软件工具及其应用

本文首先在分析城市地理信息系统(UGIS)应用任务、专业内容和技术要求的基础上,提出了我国UGIS的研究内容及其软件发展的工具模式;接着,以GRAMS软件为例,论述了UGIS软件工具的总体结构、主要功能和技术特点;最后,还结合一些具体的应用系统,如中国城市信息系统、城市水资源信息系统以及城市环境信息系统等,介绍了UGIS软件工具的不同使用方式以及给人们带来的实际好处。