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《中国地名》2007,(3)
西递镇位于安徽省黄山市黟县城东9公里处,是中国古镇中的一颗璀璨的明珠。该镇奠基于北宋皇佑年间,发展于明朝景泰中叶,鼎盛于清朝初期,距今已有950年的历史。西递原名西川,又名西溪,后因距村3华里处为徽州府西古驿站过道,设递铺,供传递公文和来往官员歇息之所,故以“西递”命为村名。从西递版图上看,为长方不规则形状,东西长约700米,南北宽为300米。村中有正街、横路街和后边溪3条主要街道及99条巷弄。所有街巷,全铺设青石板。前后3股溪水,在石砌的溪床上,沿村西流。小溪两旁的高墙深院,隔溪向峙,砌桥相通。鼎盛时期有宅院600余幢、祠堂34个、庙宇3座、书院2所以及村口设置的魁星楼和文昌阁。掘有90余口水井供村中10500余人饮用。 相似文献
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基于历史文献资料,从历史交通地理的视角探讨南岭五岭是哪五岭,并对其地理位置及成名进行考证,探讨南岭五岭通道的形成及其在历史交通上所发挥的作用,以及这种作用随着朝代更迭的历史性变化。分析结果认为:1)五岭因其驿道而著名,因此五岭更多是指5条重要古驿道,今天的五岭通常指:大庾岭、骑田岭、都庞岭、萌渚岭、越城岭;2)有学者认为南岭最东端的筠门岭驿道也很重要,它是联系赣南和粤东的重要通道。因此,我们认为,南岭古称“五岭”,改称为“六岭”也是未尝不可;3)南岭古驿道的历史功能更多的是商道,由商道而带来了更深的经济文化交往和人口迁移;4)五岭的交通重心随着政治经济的更迭变化和大庾岭通道的开通而发生了由西到东偏移。 相似文献
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今年以来,江苏省沐阳县民政局本着不断完善地名服务工程的自我要求,继续抓好地名设标工作,在全县区域内,增设、补设了104块城区道路标牌,增设、补设了296块乡(镇)、村(居)地名标牌,共计增设、补设各类主要地名标牌400块。加之原来已设置的1400多块,沭阳城乡已设主要地名标牌1800多块。一块块新颖、醒目的地名标牌,宛如一张张绽放的“笑脸”,热情地为人们指路导航。 相似文献
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以广州市番禺区沙湾古镇为研究对象,基于空间句法理论轴线模型对2002、2008、2017年3个年份的城市形态进行建模分析。结果表明:1)从沙湾古镇整体形态看,古镇经历了由“单核内聚”到“轴带生长”,再到“发散蔓延”的3个发展阶段,古镇核心不断扩大,形态趋于完善;2)古镇空间形态外拓方向和集成核中心的扩展方向一致,古镇新商业中心转移与空间形态演变呈同步性;3)古镇集成核与商业中心发展不同步的现象,与现代城市的正交网格形态以及传统古镇相对密集复杂的空间肌理有关。文章揭示了快速城市化过程中的传统村落空间形态的发展规律,并提出未来古镇的空间设计应适当遵循空间同构、合理规划交通道路、理性控制旅游开发,从而保护与延续古镇原有的空间特质的建议,为传统村落新空间设计,继承与重构空间发展结构和秩序提供有益借鉴。 相似文献
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河南位于”天下之中”,历来为心腹重地,是中华民族的摇篮。商周以来,田连阡陌,城邑林立。但是,中原向为兵家必争之地。而在这辽阔的大地上散布着无数的村落,它的名字有叫寨、集,也有称营和屯的。集、寨、营屯都有它的起因和演变。关于营和屯,这要从历史说起。在东汉末年,群雄逐鹿,兵灾祸结,茫茫中原,“生民百遗一”,“千里无鸡鸣”。公元一九六年,曹操打败吕布,稳定中原,为解决军粮之需,巩固其后方的统治,而采取了组织人力垦荒屯田措施。其形式有两种:一是驻军,以营为单位,每营六十人,边打仗边生产;二是招民,以屯为单位,每屯五十人,只生产不打仗。屯的首领叫屯司马,屯民称屯田客,曹魏政权只用租田形式对他们进行剥削,垦荒的结果,使农业达到了恢复和发展。从此,中原大地上营屯遍布。 相似文献
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水资源、能源、碳排放是扰动经济社会-生态复合系统的重要因素,单要素变化会产生联动效应,传递生态压力,影响区域和产业的持续发展。以新疆为研究对象,基于2007、2012、2017年新疆投入产出表,运用环境投入产出和生态网络分析模型呈现“水-能-碳”网络系统耦合特征。结果表明:(1)混合水主要用于国内省外流出和居民消费,混合能、混合碳主要用于国内省外流出和资本形成总额。(2)水类网络循环率小于42%,能类网络和碳类网络循环率小于25%,网络系统整体表现出下降趋势。(3)水类网络、能类网络、碳类网络系统鲁棒性向发展停滞一侧倾斜,整体展现出不可持续发展的状态。(4)新疆“水-能-碳”耦合系统各部门间的水系统、能系统、碳系统关联性不强,控制与依赖关系尚处于偶发状态,产业间“水-能-碳”未能形成协同关系。厘清新疆“水-能-碳”耦合系统规律,为实现低碳高效资源综合管理模式提供实证支撑。 相似文献
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【问题缘起】
过去,人们一直认为,课程和教学是两个彼此分离的领域。在地理新课程实施以前,地理教材(主要是指教科书)被认为是最重要甚至是惟一的地理课程资源。新一轮的课程改革力图整合课程与教学,教学不再是忠实、有效地传递内容的过程,而是课程开发的过程,是教师和学生共同“创作”(author)课程事件或“创生”(enact)课程的过程。 相似文献
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这是目前辽阳地区最古老的地名。公元前284至公元前279年(燕昭王二十八年至三十三年),燕国遣大将秦开进击东胡和箕氏朝鲜,“取地二千里”,《史记》谓“燕亦筑长城,自造阳至襄平”,设辽东郡及襄平县。襄平城为郡、县治所(今辽阳市老城区)。此为辽阳建城之始。此后虽经朝代更迭,但襄平的名称始终存而不废。直到公元404年,高句丽占据辽东,将襄平城改称为辽东城,襄平作为一座城市的名称才结束了,但襄平一名仍然存在。 相似文献