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最近,烟台渔业海洋学会组织海洋管理与环保、海洋工程专业委员会,就如何再造烟台海洋优势,加快海洋产业发展进行了研讨。出席研讨会的有40多位海洋专家。 专家们认为:如何抓住机遇建立烟台经济发展新优势,是摆在我们面前十分重要而又迫切的任务。烟台市地处山东半岛,濒临黄、渤海,海岸线长702.5公里。开发利用海洋、发展海洋经济是烟台市的一大优势,也是进行社 相似文献
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在当前形势下着重考虑了浙江省椒江区如何进行海洋灾害应急管理的建设,介绍了椒江区海洋灾害应急管理、影响及其海洋灾害情况,指出目前椒江区海洋灾害应急管理存在的问题,从推行海洋灾害应急管理体制、机制和法制建设,增强海洋灾害应急管理联动协同能力,建立海洋灾害应急管理系统,加强公众教育和参与,增强对外交流与合作四方面提出可行性建议. 相似文献
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我国作为海洋大国,拥有广阔的海域和丰富的海洋资源。在全球海洋布局的时代背景下,加快海洋强国建设成为重中之重。国家开展海洋强国建设需要全民海洋意识的全面提升,由此海洋意识教育显得尤为重要。文章根据多年工作经验,从各方面研究数据出发,分析了海洋意识教育的含义以及加强海洋意识教育的重要性。根据我国国民海洋意识调查的现状,从基础教育、高等教育和大众宣传等方面提出了加强海洋意识教育的举措建议。最终得出应加强我国海洋意识教育,建设过硬的海洋人才队伍,以社会主义核心价值观为导向,加快我国海洋强国建设的步伐。 相似文献
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推进海洋经济建设是实现浙江社会经济可持续发展的迫切需要,是顺应世界经济发展趋势的必然选择。海洋经济建设必须依托并大力发展海洋教育和海洋科技。 相似文献
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通识教育的概念最初来自西方,对于培养高端型、战略性人才具有积极意义。通识教育在我国国内方兴未艾。海洋通识教育以一般通识教育的实践为背景。目前,国内的海洋通识教育大约分为两类,各有利弊。文章认为,在一般的通识教育领域发起海洋议题可能要比建立具有海洋特色的专门的海洋通识教育体系更有优势和成效。 相似文献
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杨海萍 《海洋与海岸带开发》2012,(9):58-59
通识教育的概念最初来自西方,对于培养高端型、战略性人才具有积极意义。通识教育在我国国内方兴未艾。海洋通识教育以一般通识教育的实践为背景。目前,国内的海洋通识教育大约分为两类,各有利弊。文章认为,在一般的通识教育领域发起海洋议题可能要比建立具有海洋特色的专门的海洋通识教育体系更有优势和成效。 相似文献
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沿海经济建设、舰船通航安全、国土权益维护和海洋科学研究等各方面均需要海洋测绘提供保障或支撑,海洋测绘人才需求广泛。海洋测绘学科和专业主要培养海洋测绘地理信息获取、分析、处理、表达和应用服务各方面各层次人才,核心课程主要涉及海洋测量、海图制图、海洋地理信息工程等方向的内容。主要从海洋测绘需求、专业教育的意义、国内外相关专业设置及比较与分析等方面,介绍了国内外海洋测绘专业教育的发展现状,并针对当前我国面临的海洋测绘研究生层次培养的人才数量偏少、民用海洋测绘工程技术人才严重缺乏的问题,提出了加快民用海洋测绘本科教育的发展建议。 相似文献
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广东省海域辽阔,地处南中国海,毗邻太平洋,是中国海洋战略的主战场之一。2010年,全省海洋生产总值达8000亿元,约占全省GDP的17%,连续16年居全国首位;一大批重大用海项目快速推进,形成了海洋交通运输业、滨海旅游业、海洋油气业、海洋渔业、海洋化工等五大支柱产业及珠三角、粤东、粤西三大海洋经济区。党和国家的一系列战略部署,使广东进入了海洋经济发展前所未有的历史机遇期。如何让海洋经济凸显出关系国计民生的重要地位,如何使海洋产业取得发展一个产业,带动一片经济的效果,如何在广东营造一个良好的海洋经济投资发展环境,是未来研究的重点。 相似文献
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21世纪韩国的海洋发展战略,提出了创造有生命力的海洋国土、发展高科技为基础的海洋产业、保持海洋资源可持续开发的三大目标。其中,发展高科技为基础的海洋产业,培育风险型海洋创新企业、振兴海洋旅游业、启动海洋教育基金项目、培养海洋专门人才,提高海洋科学技术竞争力是重中之重。 相似文献
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刘洪滨 《海洋与海岸带开发》2009,(10):24-28
21世纪韩国的海洋发展战略,提出了创造有生命力的海洋国土、发展高科技为基础的海洋产业、保持海洋资源可持续开发的三大目标。其中,发展高科技为基础的海洋产业,培育风险型海洋创新企业、振兴海洋旅游业、启动海洋教育基金项目、培养海洋专门人才,提高海洋科学技术竞争力是重中之重。 相似文献
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提高全民海洋意识对于建设海洋强国具有重要意义,在全民海洋意识教育中,大学生作为海洋强国梦的重要建设力量,提高大学生群体的海洋意识非常重要。文章在分析大学生群体海洋意识教育现状的基础上,提出了加强海洋通识教育课程建设、利用快速发展的计算机技术创新海洋通识教育形式、培育师资力量、加大网络教育资源建设、利用重大活动及纪念日和社团提高参与度等相关对策。 相似文献
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邢建芬 《海洋与海岸带开发》2010,(8):70-71
为了进一步提高韩国海洋警察队伍的专业化水平,2004年正式成立了韩国海洋警察学校。它隶属于韩国海洋警察厅,是海洋警察厅对新进警员进行岗前专业知识和技能培训、对在职警员进行业务培训、以及对拟升职干部进行强化学习和进修的唯一的专业化教育机构。 相似文献
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<正>为了进一步提高韩国海洋警察队伍的专业化水平,2004年正式成立了韩国海洋警察学校。它隶属于韩国海洋警察厅,是海洋警察厅对新进警员进行岗前专业知识和技能培训、对在职警员进行业务培训、以及对拟升职干部进行强化学习和进修的唯一的专业化教育机构。 相似文献