山东省海洋生态文明建设探讨

文章在总结山东省海洋生态文明建设成效和各地建设模式的基础上,比较分析海洋生态文明建设面临的形势、矛盾和问题,提出全省海洋生态文明建设的思路、目标,创新性提出通过实施"8573"行动推进全省海洋生态文明建设,为生态文明建设提供积极尝试和有益借鉴。     

山东省海洋生态文明建设探索与实践

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深刻总结人类文明发展规律,将生态文明建设纳入中国特色社会主义"五位一体"总体布局和"四个全面"战略布局,生态文明建设顶层制度设计逐步完善,生态环保法制不断健全,环保执法监管力度空前,我国生态文明建设呈现加速发展新局面。山东省作为海洋大省,坚决扛起海洋生态环保责任,在推进海洋生态文明建设方面进行积极探索和实践,为海洋环境保护事业和海洋生态文明建设不懈努力。     

关于推进天津滨海新区海洋生态文明建设的思考

建设海洋生态文明是构建我国社会主义生态文明的重要环节。天津滨海新区是我国经济增长的"第三极",是环渤海地区经济发展的领头雁,在滨海新区建设海洋生态文明具有重大战略意义。文章通过分析海洋生态文明的科学内涵和滨海新区建设海洋生态文明面临的现实挑战,对滨海新区建设海洋生态文明的发展方向进行了探索,旨在为促进滨海新区海洋生态文明建设提供理论及实践参考。     

我国海洋生态文明素养培育现状与发展对策

海洋生态文明是习近平生态文明理念在海洋领域的具体体现,也是我国发展海洋强国的基础性要求。近年来,我国海洋生态环境保护仍面临严峻威胁,海洋生态文明素养培育迫在眉睫。本文通过分析海洋生态文明素养培育的重要性、教育现状和存在问题,提出了加强全民海洋意识教育顶层设计与监督管理,进一步发挥海洋生态文明示范区的示范带头作用及海洋意识教育基地辐射作用,结合学校及地方公共图书馆开展丰富多彩的海洋阅读推广服务活动,打造线上线下一体化全方位渗透的海洋科普教育平台,从而形成纵向贯通、横向融通的海洋生态文明素养培育体系等对策建议,为海洋生态文明建设的职能部门、教育部门和海洋科技教育人员进一步推动海洋生态文明的文化建设提供参考。     

海洋生态文明研究进展及其评价体系探究

海洋生态文明作为生态文明建设的一部分,是全面落实"五位一体"总体布局的重要着眼点。本文全面梳理比较了国内海洋生态文明建设的理论研究进展与实践探索,从概念内涵、应用领域、评价指标、示范区建设、实践经验五个方面梳理了现有研究,并采用重要性指数对现有研究中海洋生态文明评价指标的重要性程度进行排序,结合前期研究成果及当前形势,构建了海洋生态文明评价指标体系,并探讨了今后的研究方向。     

强化业务技术支撑助推海洋生态文明建设

党的十八大确立了"五位一体"的中国特色社会主义总体布局,要求把生态文明建设放在突出位置,并明确了建设海洋强国的重要任务。国家海洋局刘赐贵局长指出,海洋生态文明是我国生态文明建设不可或缺的重要组成部分,美丽中国离不开美丽海洋。要自觉把海洋生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各方面和全     

海洋生态文明建设评估系统的设计与实现

文章在"海洋生态文明示范区建设指标体系构建与应用示范项目"研究成果的基础上,集成海洋生态文明建设评估指标体系,在C#语言环境下,运用ArcEngine二次开发组件,设计并开发海洋生态文明建设评估系统,实现海洋生态文明建设评估专题数据管理和评估指标数学模型封装,并通过基础地理信息数据平台和共享网络进行专题图展示和成果发布,既能方便快捷地为决策者提供决策依据,又能为社会公众提供信息查询浏览等服务。     

走进洞头海洋生态文明教育基地

<正>洞头海洋生态文明教育基地隶属于浙江省海洋水产养殖研究所,是为宣传"海洋生态文明"主题专门设立的科普、教育展示中心,也是省级鱼、虾、贝、藻名优新品种繁育基地、省级浅海引种驯化繁育基地、省海洋科普教育基地、市青少年教育基地等。基地设立于浙江省海洋水产养殖研究所洞头基地内,占地面积1.7公顷,基地内设洞头县海洋生态文明展示中心,集中展示了洞头在海洋生态文明建设上做出努力和取得的成绩。近年来,基地通过积极参与海洋科学知识普及,参加全国科普日、     

“2016全国少年儿童海洋教育北京论坛”开幕

正11月24—25日,由中国农业科学院附属小学主办的"2016全国少年儿童海洋教育北京论坛"隆重开幕。论坛的主题为:"提升海洋意识创新海洋教育"。这次论坛的举办,旨在贯彻党的十八大提出的建设海洋强国战略,进一步提升少年儿童海洋意识,开创少年儿童海洋教育新局面。从2012年最初的12所学校作为我国青少年海洋教育的探     

对海洋生态文明建设的思考

从生态文明建设的总体需要出发,阐述了海洋生态文明建设是实现经济和社会科学、协调、可持续发展的必然要求.海洋生态文明建设主要包括海洋生态意识文明、海洋生态行为文明、海洋生态道德文明、海洋生态制度文明和海洋生态产业文明等主要方面.推进海洋生态文明建设重点要提高海洋生态意识,发展海洋生态产业,强化海洋环境保护,推进海洋科技创新.     

基于海洋生态文明及绿色发展的海洋环境实时监测

随着海洋强国战略的全面实施,海洋生态文明建设作为生态文明建设的重要组成部分已经上升为国家战略,绿色发展强调转变传统海洋经济发展方式,注重海洋资源保护和生态环境修复治理,是实现经济、社会、资源、环境协调发展的新型发展模式。海洋环境监测是认知海洋环境现状、保障海洋生态文明建设和海洋经济绿色发展的重要技术手段。文章论述了海洋生态文明和绿色发展的内涵,给出了海洋生态文明示范区(试验区)和海洋生态红线区两大海洋生态文明建设载体,重点论述了当前以海洋水质浮标、海洋水文气象浮标、波浪浮标、潮位站(验潮井)、高频地波雷达、Argo浮标等为主的海洋环境在线监测和海洋遥感监测技术手段。从构建"岸-海-岛""天空-海面-海底""点-线-面-层"立体化、全方位、实时监测系统,推进在线监测关键技术攻关及配套服务建设等方面进行了展望。     

海洋生态文明协同发展水平研究——以胶东为例

海洋生态文明是生态文明思想在海洋领域的集中体现,是我国海洋治理过程中的创新和发展。自生态文明纳入“五位一体”的中国特色社会主义事业总体布局以来,生态文明建设被提到了前所未有的高度,海洋是国家生态文明建设全局的重要领域,海洋生态文明核心是以人民为中心,实现陆海统筹、人海和谐,推动海洋强国建设。鉴于此,文章提出海洋生态文明协同发展观点,并以胶东为例,分析胶东5市开展海洋生态文明协同发展的基础条件,同时构建海洋生态文明协同发展指标体系,对区域海洋生态文明协同发展水平进行全面评价,旨在拓展海洋生态文明建设成果,为我国区域协同发展提供新视角和新途径。     

认知生态海洋 关注海洋环境 第九届全国海洋知识夏令营开营仪式

正2016年7月1 8日上午,以"认知生态海洋关注海洋环境"为主题的第九届全国海洋知识夏令营在厦门大学附属科技中学举行开营仪式。厦门市教育局副局长吴亿年、国家海洋局办公室新闻宣传处处长李谋胜、海洋出版社党委副书记牛文生、国家海洋局第三海洋研究所副所长陈玉荣、厦门市海洋与渔业局宣传办主任许金练、厦门大学附属科技中学校     

厦门海洋生态文明示范区建设评估与思考

党的十八大提出了大力推进生态文明建设,建设海洋强国的战略部署。海洋作为蓝色国土,是我国生态文明建设的重要组成部分。当前,我国正在大力实施海洋生态文明建设,建设美丽海洋的各项工作。文章在总结分析我国海洋生态文明建设理论研究成果的基础上,以海洋生态文明建设先进城市——厦门市为例,运用海洋生态文明建设指标体系对现有工作进行评估,分析其建设海洋生态文明示范区所面临的机遇与挑战,并有针对性地提出相关建议和工作思路,以期为厦门海洋生态文明示范区建设提供对策参考,为我国的海洋生态文明建设提供借鉴。     

海洋生态文明绩效评价指标体系构建

海洋生态文明绩效评价是对海洋生态文明建设进行管理和监督的必然手段,开展海洋生态文明绩效评价工作需要一套健全的海洋生态文明绩效评价指标体系。文章从海洋生态文明涵义出发,分析指标体系基本模型,依据评价指标的选取原则,采用多要素综合评价法,从海洋资源、海洋环境、海洋经济、海洋文化、海洋制度5个层面入手,构建了包含20个指标的海洋生态文明绩效评价指标体系,以期为海洋生态文明绩效评价工作提供依据。     

海洋生态文明建设关键技术探究

加强海洋生态文明建设,是国家生态文明建设的关键领域和重要组成部分,对保障和促进海洋事业全面、协调、可持续发展具有重大战略意义。文章在具体分析当前我国海洋生态文明建设工作的基础上,提出海洋生态文明建设的重点;明确指出应加强海洋生态文明建设关键技术研究,着重阐述了沿海产业结构优化的海洋生态环境效应评价技术、污染物入海排污口设置和入海排放管控技术、重要海洋生态区域选划与保护技术、海洋生态文明意识评估技术研究,为海洋生态文明建设提供技术支持和决策服务。     

海洋生态文明探析

现代生态文明的系统研究始于西方工业化国家,是伴随着工业化的进程而展开。而我国的生态文明思想由来已久,早在5 000多年前就已形成了一套鲜为人知的人类生态理论体系。文章在回顾西方生态文明理念与中国生态文明思想的基础上,提出了海洋生态文明的内涵与本质。文章指出,海洋生态文明是以人与海洋的和谐共生为核心,以海洋资源综合开发与可持续利用为前提,以提升海洋对我国经济社会可持续发展的保障能力为主要目标,并进一步将海洋生态文明的内容归结为以下两点:1海洋生态系统的可持续发展,体现在海洋资源的可持续供给和海洋生态系统的良性循环;2人类社会的可持续发展,体现在社会经济的可持续发展和人的海洋生态文明意识的提高。海洋生态文明建设任务是以提高海洋生态文明意识为基础,以构建现代海洋产业体系为核心,以建设海洋生态安全屏障和有效控制入海污染物总量为保障,以海洋科技创新为依托,全面推进人与海洋的和谐共生、健康发展。在理论探讨的基础上,文章以厦门市为例介绍海洋生态文明示范区建设实践。     

增强海洋生态观念、探索海洋教育新模式

正7月17日,以"生态健康海洋,共同热爱维护"为主题的第八届全国海洋知识夏令营在日照新营小学举行开营仪式,来自北京、新疆、山西等地的80多名师生在日照、青岛两地开展为期一周的海洋意识教育实践活动。此次活动由国家海洋局办公室主办,海洋出版社、日照市海洋与渔业局承办。全国海洋知识夏令营自2008年举办以来,共有近20个省市、自治区,30多所学校近700多     

区域共建模式下海洋生态文明示范区建设的探究

海洋生态文明是生态文明的一个重要组成部分,海洋生态文明示范区建设对海洋生态文明建设和示范区当地政府的影响巨大。文章从海洋生态文明建设的宗旨出发,深入剖析了示范区建设的意义和面临的问题,进而海洋生态文明示范区区域共建的经验和模式进行了探讨,旨在为我国海洋生态文明示范区建设提供理论和实际参考。     

蓝色新事

海洋日World Ocean Day世界海洋日暨中国海洋宣传日庆祝大会在锦州举行6月8日是世界海洋日。当日,中国海洋宣传日庆祝大会暨年度海洋人物颁奖仪式在辽宁省锦州市举行。世界海洋日系列活动也在中国沿海各地同步开展。今年世界海洋日中国海洋宣传日主题是"建设海洋强国"。国家海洋局局长刘赐贵在致辞中表示,建设海洋强国,实现城市与海的和谐,必须将海洋生态文明建设放在突出位置,尊重自然、顺应