青海气象远程教育培训模式探讨

传统的以面授和教师讲授为主体的集中培训模式已无法满足多样化、动态化和专业化的需求,运用现代远程教育手段,构建开放式的、以自主学习为主的远程培训模式已成为一种必然。文章结合青海省气象部门远程培训实践,在总结运用现代远程培训模式的基础上,提出创新青海气象远程教育培训发展的模式及对策。     

从远程培训班分析陕西气象远程教育培训发展

陕西气象远程教育培训工作起步于2007年,通过对远程教育培训开展情况进行分析,可以看出远程教育培训的发展过程和方向。从培训班数量、培训内容、培训人次、培训时长、考试等关键要素对2007—2016年陕西省气象干部培训学院年度远程教育培训情况统计分析,总结陕西气象远程教育培训的发展特点,并对远程教育培训未来发展提出建议。     

气象远程教育培训系统省级站建设技术方案

气象远程教育培训系统省级站（二级站）是气象远程培训系统的一部分，本文通过分析省级站（二级站）的功能和设计目标的要求，提出了该项目系统的解决方法。     

气象远程教育培训系统省级站的构建及应用

概述了气象远程教育培训系统省级站在职工教育培训方面的重要性,介绍了气象远程教育培训系统省级站构建的设计功能与目标,提出了气象远程教育培训系统省级站在网络结构、网络安全、设备选型等方面的技术方法,解读了分布式视频服务器软件、流媒体课件录制软件的功能和实用技术,并通过实例,说明了省级远程教育培训系统在加强气象职工教育培训、提高气象职工素质方面所发挥的积极作用。     

陕西省气象局远程教育系统建设简介

中国气象局召开的电视电话会议,通过卫星9210卫星系统进行广播,各省局和基层台站通过单向卫星接收系统(PCVSAT)收看。其流程为:中国气象局通过9210卫星通信系统广播发送实时多媒体信息,各省市气象台网络中心通过PCVSAT单收站接收,并由单收站计算机中的多媒体卡输出多媒体信息,再经过电视信号调制器,将视频和音频信号调制后送入大楼有线电视网络,各会议室通过电视机接收观看。为充分发挥9210卫星通信系统的作用,中国气象局从2003年3月开始通过9210广播发送远程教育节目,内容涉及预报技术、沙尘暴预报技术、预报业务平台MICAPS使…     

远程网络教育在气象培训教育中的优势

随着互联网的发展,远程网络教育越来越被人们所接受,在全国气象系统的教育培训中也得到了迅速的发展,使得学习者可以按照个人的意愿或需要进行学习。文中从学习方式、学习进度、教师资源、信息共享等方面与传统教育进行比较,认为:网络远程教育是一种新的开放式的学习模式,在气象培训工作中发挥了巨大作用,显现出与传统的教育培训模式相比无法替代的优势。     

内蒙古2018年气象远程教育培训质量评估分析

文章利用中国气象局远程教育网统计的内蒙古气象职工2018年参加气象远程学习的情况,对内蒙古气象职工全年远程学习的质量进行评估。结果表明:(1)开展远程培训只有满足组织需求、岗位需求和个人需求的有机统一,才能使学员真正学深悟透,保证考试的通过率,并将理论知识应用于业务工作中。(2)对于学员普遍难以掌握的专业知识,通过多次重复学习可以加深学员的理解,显著提高远程培训的质量。(3)推进省级优秀学习点的评比工作可以有效带动全区气象职工进一步提升远程学习的积极性和学习效果。     

陕西省气象标准化工作探讨

1　气象标准化工作的意义和作用标准化工作在我国经济发展的历程中发挥了重要的作用 ,成为国家应对加入 WTO以后所面临的机遇和挑战的三大战略 (人才、专利、技术标准 )之一 ,成为国民经济和社会发展的技术基础 ,科技成果转化为生产力的桥梁 ,组织现代化、集约化生产的重要条件     

基于气象职工培训开展研究性学习

1　开展研究性学习的必要性1.1　新时期气象事业的发展,需要改革传统培训模式　　目前,中国气象局培训中心利用气象远程教育培训系统,面向全国气象职工开展培训,在很大程度上缓解了西部职工及时学习新知识、新技术的难题。但采用传统培训模式实施远程实时教学,单一的培训目标,统一的知识平台,固定的学习内容,固定封闭的学习时间和空间,并不能满足新时期职工学习的需求。1.2　气象事业发展需要职工掌握新的学习方式　　气象部门为落实党的“十六大”精神,促进新世纪新阶段气象事业的发展,提出建立学习型部门、学习型单位和学习型个人的战略目…     

案例教学在气象培训中的运用及探索

案例教学是符合现代成人教育的一种教学方法,学员可以通过对案例文本研究和案例问题的交流讨论,来提高对实际问题的分析和解决能力。以陕西气象为农服务案例为例,介绍陕西省气象干部培训学院在案例教学中取得的一些经验,分析存在的不足,探讨改进措施,为气象培训同行提供参考。     

陕西省气象远程网络教育培训系统建设及应用

当前,气象部门正在进行的现代气象业务体系建设、气象科技创新体系、气象人才体系,要求建立高素质、专业化的人才队伍做支撑。为适应陕西省气象部门大规模干部培训需求,在Internet网上利用流媒体技术和中国气象局培训中心的气象远程网络教育培训系统,开发研制了陕西省级气象远程网络教育培训系统,通过一年多的业务运行,取得较好的效果。     

气象远程教育培训系统省级站建设技术方案

气象远程教育培训系统省级站(二级站)是气象远程培训系统的一部分,本文通过分析省级站(二级站)的功能和设计目标的要求,提出了该项目系统的解决方案.     

陕西2005年汛期保险行业气象服务及效益分析评估

通过对中国财产保险公司西安未央支公司2001—2005年气象服务的高敏感程度和效益调查,以西安分公司2005年5—10月企业财产保险理赔案为例,分析气象灾害对其经营环节的影响。总结出陕西财产保险受影响的主要气象灾害有:暴雨、大风、大雨、雷电、滑坡、塌方等。影响最大的是暴雨,占所有灾害的56.3%;其次是大风,占22.5%;第三是由连阴雨致洪暴雨引起的滑坡、塌方,占12.6%。暴雨、大风、雷电等灾害天气的预报、预警服务对保险业服务保障有巨大的市场发展潜力。     

论陕西省气象记录档案管理体制调整

气象记录档案是气象档案的主体，涵盖了气象业务中各种观、探测所获得的气象记录，凝聚着一代代气象工作的心血，是气象业务、科研工作可持续发展的基础。多年来陕西省对气象记录档案一直实行国家、省、市、县四级管理体制，大量的原始记录档案保存在市、县级气象局，在一定时期发挥了积极作用，随着气象业务拓展以及市、县保管档案的具体情况，四级管理体制已存在很多弊端，不适应气象业务发展的步伐。     

基于WEBGIS技术的陕西省气象信息共享系统设计

基于WEBGIS技术的陕西省气象信息共享系统是陕西省气象局确定的重点业务建设项目。介绍系统设计的框架和总体思路及系统所涉及的相关技术和关键技术。系统的三维气象信息共享平台部分已投入气象业务试运行,实现了在较高精度地理信息支持下全省800余个气象站点信息三维场景下的实时显示、查询定位、时间序列图、等值线分析以及数值预报产品、遥感、雷达等相关信息的显示和叠加等功能。     

用asp+access设计陕西省综合气象观测业务管理系统

随着现代气象业务体系的建立和推进,陕西大气监测自动化水平不断提高,综合观测系统初具规模,自动气象站、新一代雷达、酸雨、大气成份等观测网相继建成,随着业务种类的不断拓展,基层台站业务量不断增加,管理信息也不断增加。为实现综合观测业务的科学化、规范化管理,提高工作效率,实现对全省气象台站基本信息、业务质量、百班申报、上岗证管理、     

基于陕西气象部门三级备件供应保障系统的库存模型

备件库存方案是影响气象观测设备可用性的重要因素。从设备保障中的实际问题出发,考虑陕西省保障结构层级和备件供应影响因素的情况下,基于METRIC模型(可修复备件管理多级法)基本原理,建立了陕西气象部门三级备件供应保障系统的库存模型。通过实例分析,给出了备件的期望短缺数,为保障部门制定备件供应方案和备件储备标准提供了依据。     

现代气象远程培训系统中的信号干扰抑制措施

本文探讨了现代气象远程培训系统中信号干扰的解决措施，介绍了信号干扰的原理，研究了信号干扰的抑制方法。