诱生引力理论中的量子虫洞与宇宙量子场论

本在诱生引力理论中探讨了量子虫洞和宇宙量子场论，在黑格斯场ψ的真空期待值附近，我们求解了Wheeler-De Witt方程，得到了虫洞波函数的严格解，并且探讨了三次最子化问题，我们发现宇宙创生服务Planch分布。     

卫星电视节目中秒信号的测量值

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有关图腾的几个问题

图腾有原生和演生的差别,中华四夷的原始图腾被搬到天空,对应四象２８宿,由于图腾往往与先民相联系,对祖先的崇拜也与图腾崇拜连在一起甚至混为一体。彝语支民族流传至今的图腾,从黑虎到多种动植物,呈现多样性和复杂性,是图腾演生和多次演生的反映,以彝族,哈尼族为代表的祭山龙,原本与龙图腾无关,而与农耕和环境保护相联系。     

古人论宇宙的本原

中国先哲论天地的起源在中国历史上很多哲人学者都曾对天地起源的问题进行过探讨,留下了丰富多彩的文献记载。春秋时期的老子,在他西出阳关时所著的《道德经》中提出了“有物混成,先天地生”的观点,即“天下万物生于有,有生于无”,“道生一,一生二,二生三,三生万物”。他的思想对后来的学者产生了很大的影响。在西汉淮南王刘安主编的《淮南子·天文训》中对天地和日月星辰的起源和演化做了形象系统的描绘。他把道作     

有关图腾的几个问题

图腾有原生和演生的差别,中华四夷的原始图腾被搬到天空,对应四象２８宿。由于图腾往往与先民相联系,对祖先的崇拜也与图腾崇拜连在一起甚至混为一体。彝语支民族流传至今的图腾,从黑虎到多种动植物,呈现多样性和复杂性,是图腾演生和多次演生的反映。以彝族、哈尼族为代表的祭山龙,原本与龙图腾无关,而与农耕和环境保护相联系。     

疏散星团NGC1570和NGC1758的研究Ⅱ．照相测光和天体物理性质

利用上海天台1.56m反射望远镜1992－1993年拍摄的测光底片的PDS测量结要,采用P.B.Stetson所提供的照相星等归算方法,得到了789颗生的B,V星等,并与GJTR的测光结果进行了比较,同时在已得出疏散星团NGC1750和NGC1758天区恒星的自行和测光结果的基础上,确定了两个星团包括面密度,并径,距离,年龄,光度函数和质量函数等在内在基本参数,并对运行学特征也进行了讨论。从而,进一步证实了这一天区确定存在的两个独立的动力学系统。     

I.低频甚低频传播突然扰动

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日冕物质抛射的低频射电特征

日冕物质抛射(ChIEs)经常被观测到和其他日面活动相伴生，太阳耀斑、日珥爆发、盔状冕流等许多太阳现象，都与它有直接或间接的关系。射电观测是研究CMEs的一种重要的补充工具。多频率的射电成像观测能很好地研究CMEs的初始阶段，而且可以得到关于CMEs触发机制特征的更多信息。概括了CMEs与低频射电的关系，介绍了低频射电的观测仪器，分析了CMEs低频射电所表现出来的特征，考虑了CMEs的初发机制，总结了尚待解决的问题，表明了CMEs研究是基于多类数据和全电磁辐射波段的。     

有限厚度旋涡星系密度螺旋形扰动的Poisson方程渐近解

本文是在一个特殊模式下,对于有限厚度旋涡星系物质密度螺旋形扰动的三维引力势Poisson方程,用速变相法求出了一级渐近解。 为了解释旋涡星系的螺旋结构,林家翘等[1][2]曾求出引力势Poisson方程的渐近解。这一渐近解对于应用密度波的概念去解释旋涡形式星系的理论起着重要的作用。但是,这一渐近解是把星系中的物质近似地看成集中于星盘平面上,求解二维Poisson方程得到的。所以,不能用它讨论物质的垂直分布与垂直运动对螺旋结构的影响。后来,徐遐生[3]研究了星系盘有限厚度效应,但是他没有解出引力势的三维Poisson方程。我们根据旋涡星系中物质分布的实际情况,求出了三维Poisson方程在一个特殊模式下的解。     

诗词歌赋中的星座世界（三）——神灵化的北斗

回生主死北斗神《全宋诗》中流传下来一首不知何人作的《璇玑殿》诗：众圣环拱位中天,统济乾坤妙转旋。高覆昆仑朝帝阙,注生回死福增延。“璇玑殿”,顾名思义,是和北斗有关系的宫殿。北斗日夜绕北极转动,故诗中有“拱位”、“转旋”之描述。古人还认为昆仑山是天北极的枢轴,故云北斗“高覆昆仑”,那么“注生回死”指的是什么呢？     

太阳光球磁亮点的识别算法

区域生长法是一种基于区域分割的算法,其关键在于种子点的准确提取和生长准则的定义。用区域生长法对云南天文台澄江1 m红外太阳塔望远镜(New Vacuum Solar Telescope,NVST)在TiO(705.8nm)波段的观测资料进行分析识别,采用拉普拉斯算子提取种子点,然后用图像灰度阈值作为生长准则对种子点进行生长,最后剔除误识别的米粒,从而完成对磁亮点的识别工作。然后又对Hinode的观测资料进行了识别并与Utz等人的结果进行对比。     

土卫六探秘：未来将使用太空热气球

来自“卡西尼”号的土卫六信息 为了进一步研究土星和土卫六（亦称泰坦）,美国于1997年10月15日用大力神4B运载火箭发射了欧美合作研制的生5.67吨、     

天津科技馆与宇宙剧场

科技馆是向广大公众普及科学知识,弘扬科学精神,传播科学思想和方法的重要阵地。从国际科技馆发展趋势来看,都将天、地、生、数、理、化六大基础学科的内容作为科技馆常设展览的重要内容,天津科技馆建     

致繁星

繁星夯晶劳的霖珠,惫挂在清漱通透的夜幕上。解磨可生条一来光芯都拚祈、坚甄给大地披上银光薄妙的睡袍,伴随寿“农扮”一,致繁星@方思源~~     

C.GPS时间测量值

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北京师范大学天文系拟于2012年全部实施自主招生

2012年,北师大拟采取自主招生政策择优选拔对天文学专业具有浓厚兴趣的优秀应届高中毕业生（学科兴趣生）。这一政策已于2011年在北师大的哲学等4个专业实施;如获得教育部的批准,2012年将扩展到天文学专业。     

2009国际天文年(IYA)让人类和宇宙紧密相连

早在千年之前,当人们惊异于头顶那繁星浩渺的夜空时,天文学在人类强烈的求知欲望下孕育而生,成为人类文明史上最古老的科学。它伴随着人类文明的成长,并不断影响着人类文明史的发展。1609年,伽利略首次把望远镜指向天     

月亮的七种表情

1精神抖擞：满月 人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。满月总是带给人无限遐思,文人墨客对之逸兴遄飞,才子佳人趁之后园私会。宋代才女朱淑真《生查子》中的名旬“月上柳梢头,人约黄昏后”,所描述的时间就是月圆之夜,即农历十五的夜晚。     

寓天文教育于地理常规教学之中

天文学是一门最古老的学科,顾炎武《日知录》有云：“三代以上,人人皆知天文。”数、理、化、天、地、生,这是自然科学的六大基础学科,其中数、理、化、地、生在中小学都有开设,只有天文没有。北京师范大学物理系赵峥教授在谈到我国基础教育中天文学的现状时说,世界各国的中学教育,都包含着一些天文学的内容,国外的初中,大都采用中学理科（《科学》课）教学,其中天文学知识占有相当比重。美国的《2061计划》等国家政府纲要中天文学的素质教育占有很重要的地位,许多国家在高中物理教材中,也含有天文学内容,有些国家甚至将天文学作为中学的一门独立课程来开。但是,我国中学教育中天文学知识教授得很少,只在地理课程中出现一点点。     

E.综合协调时与地方协调时之差

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