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非测绘专业测量学教学改革的思考 总被引:9,自引:0,他引:9
现代测绘科技的发展对21世纪的测量学教学提出了新的、更高的要求,传统教学内容、教学方法和教学手段受到强大的冲击。本文指出了非测绘专业测量学教学中存在的问题,并有针对性地提出了测量学教学改革的对策。 相似文献
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学校最迫切任务是培养德、智、体全面发展的高质量的更多的优秀建设人才,为此,必须从提高教学质量入手,坚持不断地深入进行教学改革和教学研究。 相似文献
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一、突出专业特点,明确教学改革的指导思想我们对地图学教学改革的内容是在紧密联系专业特点及其发展的基础上,围绕以下几个中心环节进行的:1)地图学是一门技术性和实践性都很强的课程,要求学生在学好基础理论的同时,熟练掌握基本的绘图与制图能力。因此,加强学生实践能力的培养自然就是教学改革中的一个关键问题。2)高新技术的渗透和引入,使地图学的学科领域发生了重大变化。教学改革必须与学科发展相适应,将先进的和适用的科学技术手段引入到教学内容中来,更新原有的教材体系,开辟一些新领域,让学生开阔眼界,增长才干。这是… 相似文献
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对非测绘专业测量学课程教学改革的探讨 总被引:32,自引:4,他引:32
分析现行非测绘专业测量学课程教学中存在的缺陷,确定能够适应时代发展需要的非测绘专业测量学课程教学改革的目的和任务,提出非测绘专业测量学教学改革的突破口和需要解决的几个问题。 相似文献
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回顾了武汉大学遥感信息工程学院近几年来在遥感科学与技术新专业设置、科研建设成果、教学改革、教材建设和人才培养等方面的情况,介绍了摄影测量与遥感重点学科今后三年的建设目标和发展方向。 相似文献
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介绍了中国土地管理学科的建设和课程设置概况,论述了该学科中的测绘教育基本情况和教学改革的进展,侧重介绍了该专业的地形,地箱,房产为一体的测量学教学改革之进展与体会,并对21世纪的土地测量学的知识结构和教材建设提出了初步设想和展望。 相似文献
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笔者所在院校为地处赣南老区的三本学校,教学中存在师资缺乏、软硬件设施不足、资源共享滞后等问题,严重制约了学院人才培养和专业发展。随着MOOC教学的不断深入和发展,为学院的教学改革、人才培养和师资队伍建设提供了一个新的教学方向。为进一步提高笔者所在院校人才培养质量,培养出适应于社会发展所需的应用型专业技术人才,笔者根据多年的教学工作经验,从学生、教师和学校3个层面,分析并指出了三本院校学生及教师教学中存在的一些问题,设计了基于MOOC平台的教学改革设计方案,提出了教学改革的研究方法和内容,以期为三本院校及应用型本科院校人才培养和课程教学改革提供新思路和新方法。 相似文献
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土木工程专业测量学教学改革的探讨 总被引:14,自引:0,他引:14
从土木工程专业培养目标和测绘学科的发展出发,对土木工程专业一学教学改革进行探讨,从拓宽基础,加强实践环节和增加测绘新技术知识等方面提出改进土木工程专业测量学教学的设想与尝试。 相似文献
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根据测绘专业的人才培养目标,结合地下工程测量发展情况,对地下工程测量课程在教学内容、课程体系、教学环节、教学方法等方面的改革进行了探讨.指出该课程教学改革中所存在的问题并提出自己的观点。 相似文献
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现代《测量学》有向综合发展的趋势,非测量专业《测量学》教材内容不断增多,教学时数却在减少,在这种情况下,如何进行《测量学》的教学改革问题,是近年来非测量专业测量教师议论比较多的问题,本文谈一些意见和看法。 相似文献
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本文讨论了地理信息数据采集与处理专业的教学改革和建设,应用工程化的理论与实践,提出了教改工程实施阶段的具体方案。 相似文献