一个地域的历史见证一定时代的文化积淀一座城市的生活轨迹谈汉字地名的特点

一、地名与地名汉字地名是一定地域的语言、文字标志,是语言中的专有名词,是人类历史的活化石。地名是不同历史时期不同民族社会活动的产物,是一个地域的历史见证和文化积淀,是一座城市的历史年轮和生活轨迹,是一种用特定的语言形式承载的特殊的文化现象,是人类历史的活化石。     

“中国地名文化神州行”走进辽阳

去辽阳,最想知道什么,是历史？是文化？是经济？是风俗？是特征？是变化？是魅力？在东北,辽阳的名字很响,人们常说“先有辽阳,后有沈阳”,笔者于20世纪90年代曾到过黑龙江的“爱辉公社”,那里曾是中国被迫和俄国签订卖国条约的地方,在那里的纪念馆里,第一张大照片就是辽阳白塔,可见当时的地方管辖权已经延伸到黑龙江流域。     

死长城

我觉得是这样:如果还有墙体,哪怕很矮,外行人一看,没错,这是墙,人垒的,这种长城就还是活的。破烂是破烂,只是受了创伤,残了,但没死。如果只是一个土石埂,外行人见了,以为是天然的,这种长城,就是死的。在大青山上,我看到的,都是死长城。这里的长城,大都是战国和秦长城,那么老了,死是自然的。什么东西太老了都得死。     

全世界最宏大的天主教堂总面积2.3万平方米 全球第一大圆顶教堂可容纳6万人祈祷 全欧洲天主教徒的朝圣地欧洲教徒均前往 梵蒂冈圣彼得大教堂声名无与伦比

圣彼得大教堂,是罗马基督教的中心教堂,欧洲天主教徒的朝圣地与梵蒂冈罗马教皇的教廷,位于梵蒂冈,是全世界第一大圆顶教堂。圣彼得大教堂源于人们对彼得的纪念。教堂以圣彼得为名,他是耶稣的门徒之长圣彼得,彼得的名字就是耶稣所起,含义是"磐石",意思是他将成为教会的基石。耶稣升天后,彼得以耶稣继承人的身份     

厦门市地名文化遗产现状及其保护对策

地名是历史的产物,有着丰厚的文化内涵,特别是历史悠久的地名,具有深厚的历史文化、独特的地理文化和质朴的乡土文化内涵,是民族文化遗产。地名是与特定地理实体一对应的专有名词,因此地名文化应包括两个层而,一是地名语词文化;二是地名实体文化。地名语词文化属于语言文化范畴,是地名实体文化的文字图腾,     

我国国有土地价格的实质

城市土地价格的构成土地不仅是资源,也是资产,尤其是城市土地,它是由人类开发和再开发形成的,已不再是单纯的自然物(即土地物质),而是人类劳动投入在土地中的土地资本(即     

嘉峪关

正嘉峪关整个城池设为三重,自外而内依次是罗城、瓮城和内城。既然嘉峪关的功能主要是防御西犯之敌,就先从西罗城说起,罗城上设关楼,外凸于城墙,是正面迎敌的第一道防线,有意思的是,出罗城西关门外是—道平行于城墙的土埂——斜上坡,然后是斜下坡,据说敌人进攻时,此坡恰好挡住其视线,远看只见城楼不见门,待攻     

蒙古人民共和国首都乌兰巴托一座草原文明与现代文明交相辉映的秀丽城市

乌兰巴托是蒙古人民共和国首都,是一座具有浓郁草原风貌的现代城市。它已有300多年的历史,常住人口近百万,其中70％的人口是年轻人,是世界上人口最年轻的城市之一。是全国的政治、经济和文化中心。     

初中学生地理社团建设的实践与思考

学生社团是由学生自发成立的组织,学生自愿参加、自主结合、自主活动,它和以往的兴趣小组最大的不同是体现了学生的自主性。兴趣小组中辅导教师是小组的灵魂,是组织者、主导者,而学生社团则是一个全程由学生组织、主导的“民间组织”,教师在其中也起作用,至多只不过是“顾问”的角色。     

调整教学内容 注意课堂容量

教材是教学资源。是学生学习的载体,教师是课程资源的开发者,是教材的处理者,在教学中,许多教师对教材把握不准,对教材没有经过科学地处理,所讲述的知识,大多是教材知识平面推移,实际造成教学重点知识埋没。     

关于辽河正名的再探讨

辽河正名是顺应和反映辽河改道后辽河下游人海口地域的自然地理的实际状况的。辽河改道是自然界的变迁,是人的意志无法改变的自然规律。辽河是全国第七大河,是辽宁省的一大河,被称为辽宁省的母亲河。辽河从内蒙古自治区流入辽宁省,辽河自北向南流经辽宁省的铁岭、沈阳、鞍山、盘锦四个城市,汇入渤海,盘锦是辽河唯一的入海口。     

品“地球运动”高考试题,析命题趋势——以福建省自主命题五年试题为例

正历年来高考一直青睐的、经典的考试内容之一"地球运动",既是高中地理学习的重点,也是难点;是学生的失分点,也是高考中的区分点;是学生的最厌点,也是老师最恨点;丢之可惜,拾之费时。与"地球运动"相关的高考题一直以来都是一线老师第一谈论的话题,论其的难易,论其命题趋势。因此笔者认     

减小课堂容量 构建思维“缓坡”

面对高考残酷的竞争现实,课堂教学要满足不同层次学生的发展需求。分层教学,是各个学校普遍采取的教学手段,但是,不管怎么分层,对于高中学生来说,最终都是要面对同一张高考试卷的,因而,降低教学难度是不可取的。尽管说试卷中试题设置是有梯度的,但是,哪一道题是哪个学生能做出来的,     

郑州市老工业基地的产业布局与协调发展研究

在分析郑州市老工业基地产业布局与协调发展的现状和问题的基础上,提出了老工业基地产业布局与协调发展对策.企业外迁是产业结构调整的物质基础,环境整治是产业更新的重要保证,科技创新是主导产业与城市功能再定位的出发点,强化三产是经济发展的持久动力,空间重塑是区域新形象的重要体现.并认为扭转老工业基地经济发展落后局面的关键是产业结构的优化和调整.     

从理念到行动 让课堂关注人的发展

坚持以人为本是教育改革发展的战略主题。《基础教育课程改革纲要》强调,在课堂教学改革的新时代,最重要的不是教师怎么教,而是学生怎么学。理想的课堂应该是有交流、有互动、有碰撞、有生成、还有延伸的课堂,是生动活泼的,是充满激情的,是闪耀着智慧火花的课堂。打造这样的一种新型课堂,主要环节在教师,     

琼西旱季气候分析

干旱是琼西的主要自然灾害。旱季气候的特征是:旱期长,雨量少,蒸发量大,西南干热风频繁,干燥度大。干旱的原因:一是地形的影响;二是台风的影响程度;三是高温高热的影响;四是风沙的影响;五是植被的影响。当地发展大农业的关键是兴修水利、造林护林。     

抓住机遇 乘势而上 推动儿童福利事业发展再上新台阶

孤儿是社会上最弱小、最困难的群体。做好儿童福利事业,保证孤儿健康快乐地成长,是各级党委、政府义不容辞的责任,也是民政部门承担的重要使命之一。辽宁省孤儿学校始建于1965年,是我省唯一一所对孤儿实行集中供养教育的社会福利学校,是全国仅有的两所孤儿学校之一,原校址位于辽宁省朝阳市。     

“区域开发”篇教学实施的几点思考

在高三地理教学中,对于教师而言,课程标准、考试手册是教学的基本依据,教材是重要的教学资源。对于学生而言,虽然课程标准、考试手册也是学习的基本依据,但教材毕竟是课程标准和考试手册的具体化、     

内蒙古严格保护耕地 确保粮食安全

今天是第22个全国土地日,今年全国土地日宣传活动的主题是"建设高标准基本农田,保障国家粮食安全"。粮食生产是国民经济的基础,耕地又是粮食生产的基础。基本农田作为耕地中的精华,是保障粮食生产的主要载体和基础,因此基本农田保护是耕地保护工作的重中之重。耕地始终是我们必须坚守的"生命     

特克斯草原 可见穿着裙子哈萨克姑娘与草原一同起舞的美丽画面

没有想到的是,在特克斯县城周边的高山上,是那么平坦开阔,有着丘陵般起伏绵延的大草原。原以为是原始草原。是哈萨克的最最重要的生产资料,却看见了农区才有的大片收割过的金黄的麦茬,和一垄垄开着寂寞的白色花朵的洋芋。黑土地上最适宜生长这类块根作物了。问县上的陪同人员,答复是：