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测量数据是可用模型来描述的,所建模型与客观实际之间是有差异的,这种差异称为模型误差。模型误差可以分为函数模型误差、随机模型误差。函数模型误差是指函数模型的假设与实际的函数模型的差异,它包括线性化误差、系统误差等。随机模型误差是指误差分布的假设与误差实... 相似文献
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测量平差模型不仅包括函数模型还包括随机模型,因此要研究测量平差模型误差对平差结果的影响就要研究函数模型误差和随机模型误差二者同时的影响。本文以间接平差模型为例,随机模型误差、函数模型误差和随机模型误差三个层次研究了测量平差模型误差对平差结果影响的公式,论证了不同平差模型误差情况下的平差结果,并推导和论证了同时考虑函数模型误差和随机模型误差对平差结果影响的公式。 相似文献
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刘敏 《测绘与空间地理信息》2012,35(11):188-189
结合作业实践,对控制测量中的无定向导线,分析了计算原理、计算方法;介绍了利用CASIOfx-3600 PV计算器对无定向导线快速平差计算的程序和方法。 相似文献
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误差理论与测量平差基础课程教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
文章针对测绘工程专业基础核心课程"误差理论与测量平差基础"的教学内容、教学手段和方法以及考试评价体系进行改革和探索。发挥"测量平差"国家精品课程及国家精品资源共享课程的优质教学资源的优势,丰富教学内容,融合程序设计,拓展训练平台,创新考核模式。重点提高课堂和实践教学效果,试行四段式考核和评价系统,并以课外导学、项目引导、交互沟通为补充,探索开放式的学习养成系统。 相似文献
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本文首次将神经网络理论引用到测量平差的计算中,研究了神经网络理论在测量平差计算中应用的可能性和实用性,提出了用Hopfield网络和多层结构化前向神经网络解决测量平差中线性方程组解及逆矩阵计算等问题。 相似文献
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吴永义同志在编著“矿井定向测量联系三角形法”一书上,尽了较大的努力,书中多数部分都是作者本人的推证和分析。但是当我们仔细地阅读这本书以后,发现该书存在一些缺点或错误,在这里有必要提出来讨论。 相似文献
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[本刊讯]由金日守、戴华阳编著的《误差理论与测量平差基础》一书已于2011年4月由测绘出版社出版。该书系统地介绍了与测量误差相关的基本概念和理论,以及测量数据处理相关的基本概念和方法,包含测量平差的基本理论和近现代测量数据处理的基本理论与方法。内容还包括观测误差的特性及描述方法,误差传播定律, 相似文献
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本文将测量平差中的若干计算问题映射为Hopfield网络中的求能量函数极小点的问题,为实时求解提供了一种新方法。 相似文献
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用霍斯霍特法解最小二乘问题具有良好的数值稳定性。本文讨论利用H变换和H算法来解依最小二乘原理得到的有关方程组,从而使H法的应用得到推广,使它不仅能用于间接平差,也可用于条件平差,并且能解决求未知数或平差值函数的精度问题。 相似文献
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粒子加速器隧道准直测量往往沿直线或环形布设控制网,利用激光跟踪仪进行测站搭接测量时,误差会沿测站前进方向不断积累。为了提高现有跟踪仪控制网测量精度,首先推导了激光跟踪仪光束法测量的误差传递路径公式,分析了未知控制点的误差来源;然后根据激光跟踪仪光束法平差原理得到4种不同方案,即无固定站心参数、固定站心姿态、固定站心位置和固定站心位姿,通过光束法平差解算并对比分析各方案。实验结果显示,4种方案解算点的绝对位置精度从高到低依次为固定站心位姿、固定站心位置、固定站心姿态和无固定站心参数。首尾闭合解算的平面位置均方根误差为0.147 mm,小于未闭合解算的0.163 mm,且在15 m×10 m×3 m的测量范围内,无固定方案平差解算的姿态和平面位置均方根误差分别为3.58 s和0.144 mm。实验结果表明,测站闭合能增强约束,固定站心位姿能有效抑制光束法测量的误差积累,从而提高整网平差解算精度。固定站心位置结果优于固定站心姿态,说明站心位置是影响激光跟踪仪平面光束法平差的重要参数。该研究可为今后高精度激光跟踪仪光束法平差方案设计提供参考。 相似文献
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《测绘通报》一九六四年第一期《B.B.波波夫多边形平差法计算表格的改进》中提出的平差计算表格,对于实际运用是很方便的。但是该表在逐次趋近计算中,各环用于配赋的闭合差是根据上一次趋近求得的高差改正数来计 相似文献
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控制网的连接与平差问题 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对生产中经常出现的新旧控制网的连接问题,提出了连接的基本原则,讨论和分析了国内外现有的连接方法,研究了控制网连接后的变形情况,提出了一个改进的周江文连接模型。 相似文献
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“误差理论与测量平差基础”教学系统设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
为扩充教学内容、改善教学效果、辅助本课程的本科教学,提出了构建"误差理论与测量平差基础"的教学系统。结合目前笔者所在学校本课程本科教学的实际情况,论述了构建"误差理论与测量平差基础"教学系统的必要性;基于教学的主要内容、重点和难点,设计了教学系统的功能模块和系统界面;以Matlab环境下GPS网间接平差为例,阐述了该系统的实现方法、流程和应用。研究结果表明,该系统可加深学生对课堂理论知识的感性认识,充分发挥学生自主学习的主观能动性,提高实践能力。 相似文献