气象远程教育培训系统省级站建设技术方案

气象远程教育培训系统省级站(二级站)是气象远程培训系统的一部分,本文通过分析省级站(二级站)的功能和设计目标的要求,提出了该项目系统的解决方案.     

内蒙古2018年气象远程教育培训质量评估分析

文章利用中国气象局远程教育网统计的内蒙古气象职工2018年参加气象远程学习的情况,对内蒙古气象职工全年远程学习的质量进行评估。结果表明:(1)开展远程培训只有满足组织需求、岗位需求和个人需求的有机统一,才能使学员真正学深悟透,保证考试的通过率,并将理论知识应用于业务工作中。(2)对于学员普遍难以掌握的专业知识,通过多次重复学习可以加深学员的理解,显著提高远程培训的质量。(3)推进省级优秀学习点的评比工作可以有效带动全区气象职工进一步提升远程学习的积极性和学习效果。     

从远程培训班分析陕西气象远程教育培训发展

陕西气象远程教育培训工作起步于2007年,通过对远程教育培训开展情况进行分析,可以看出远程教育培训的发展过程和方向。从培训班数量、培训内容、培训人次、培训时长、考试等关键要素对2007—2016年陕西省气象干部培训学院年度远程教育培训情况统计分析,总结陕西气象远程教育培训的发展特点,并对远程教育培训未来发展提出建议。     

气象远程培训的教学分析与培训策略探析

本文对气象远程教育培训的教学分析和培训策略进行了探讨,并对气象远程教育培训体系的进一步发展提出建议,根据远程学习的特色,提出了在气象远程培训中可以应用的几个教学管理策略。     

陕西省气象远程教育培训管理系统

为了适应气象部门大规模干部培训需求,充分利用互联网优势,开发了陕西省气象远程网络教育培训管理系统。系统实现了流媒体课件的制作、播放和远程培训;建立了结构式数据库,可实现培训班资料的添加、浏览、查询,报表的统计,学习资料（包括文字、PPT、图片等）下载等。系统实现了培训班的网络化管理和资料共享功能。     

青海气象远程教育培训模式探讨

传统的以面授和教师讲授为主体的集中培训模式已无法满足多样化、动态化和专业化的需求,运用现代远程教育手段,构建开放式的、以自主学习为主的远程培训模式已成为一种必然。文章结合青海省气象部门远程培训实践,在总结运用现代远程培训模式的基础上,提出创新青海气象远程教育培训发展的模式及对策。     

霜的出现特点与录记方法

针对当地面最低温度>0℃、有雾凇和积雪时,观测员漏记霜的问题,从霜的成因,附着物,外形特征说明了霜与露并存;霜与雾凇并存,霜与积雪并存时的判别及其记录方法。     

武汉市2000年春夏连旱的特点与成因

20 0 0年武汉市发生了严重的春夏连旱 ,尤以春旱为甚 ,其旱情之重、旱期之长、经济损失之巨为该市有气象记录以来所罕见。截止当年 5月 2 5日前 ,武汉市江夏、黄陂、蔡甸、新洲、汉南等区共有约 2 1 0 4 公顷农田受到旱灾威胁 ,因旱灾而绝收的农田面积约 2 1 0 3 公顷 ,辖区 90 %的塘堰干涸 ,水库塘堰蓄水仅 3 1 0 8ｍ3 ,为其常年平均值的 1 /3 ,42个乡镇 (农场 )、3 88个行政村约 5 0万人和 1 5万头牲畜饮水一度陷入困难 ,投入抗旱的劳动力达 40多万个。据统计结果 ,2 0 0 0年武汉市春夏连旱造成的直接经济损失愈 1 0亿元。因此 ,利用武…     

电视天气预报节目制作的特点与规律

电视天气预报节目是电视艺术和气象科学有机结合的产物，其制作既要符合电视制作的基本规律，又要充分体会天气预报结论的客观性和科学性，本文结合实际工作体会总结了电视天气预报制作的特点和经验，以达到相互交流，共同提高之目的。     

试论现代气象远程教育和学习者的基本素质

我国要全面建设小康社会，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展，并要加强职业教育和培训，发展继续教育，构建终身教育体系。《国务院关于加快气象事业发展的若干意见》中指出，要加强气象人才教育培训体系建设，提高教育培训能力，开展全方位、多层次的气象科技教育，提高气象工作的整体素质。各级气象部门在全部门树立终身学习理念的倡导下，正在积极推动学习型部门和学习型单位的建设，现代气象远程教育无疑是气象部门实现这一理想的重要途径之一，气象部门的每一位职工都将是这一实践的积极参与。     

浅谈如何避免自动站测报错情的发生

针对在自动气象站测报工作中遇到的问题，提出一些解决办法，以提高贵州省自动站测报工作水平。     

浅议VSAT双向站的维护

针对我省9210VSAT双向站运行的常见故障,提供一些实用的故障判断方法,并找出相应的解决办法,确保系统的正常运行。     

浅谈领导干部提高工作能力的几个方面

为适应新形势下气象工作发展的需要,领导干部不仅要具备较高的思想政治素质和觉悟水平,还必须具有较高的理论水平、判断能力、决策能力和协调能力,才能充分发挥领导作用,促进气象工作的发展。     

FLASH课件在气象远程教学中的应用

介绍气象远程教学的特点及其课件应用,指出三分屏流媒体课件的优缺点,针对中国气象远程教学网中存在的制约网络传输影响学习效果的问题,从课件形式方面提出将FLASH课件应用于远程教学平台,并做了相关教学应用将部分课件FLASH化,在实际应用中改善了网络传输效率问题,保障了学习效果。     

气象频道之我见

通过国内外气象频道的分析,对开办气象频道的基础、条件、运行模式等进行了深层次的探讨,阐述了气象频道运行中应当引起重视的几个重要方面。     

自动气象站系统的远程维修实例

为了便于对县站自动气象站微机的远程监控,在鹤岗市气象局自动站专用微机上均启用了Net-Meeting软件。当计算机出现故障时,可利用该软件提供的“远程桌面共享”功能对远程计算机进行监控和操作,直接使用解决自动站运行中出现的故障,效果理想。1故障现象2005年6月27日某县站自动站出现故障。分钟数据正常,采集器显示面板上各类要素显示正常,整点资料无法正常采集下载到计算机,人工操作“常规数据卸载”仍旧无法将整点资料从采集器下载到计算机。将采集器“复位”后,下一个时次该故障现象仍旧出现。2故障的解决方法值班观测员通知市局后,双方…     

催收气象服务费的几点注意事项

气象服务工作中,气象服务费能否及时进帐是关系到每个业务人员的业绩以及公司任务能否完成的关键。从多年来的工作实践就如何有效进行催收气象服务费进行总结,归纳出应注意的几点事项。