“大雹乎”? “巨凇也”!——一种新的罕见天气现象

惊人的大冰块 1975年7月25日晚6至7时,内蒙林西县十二吐公社遭到一次强冰雹袭击。26日晨,社员们向防雹试验点报告说:“昨天夜晚检查灾情时,发现一个大得惊人的雹块,现在尚未化完,请你们赶快来看。”试验点的同志们立即带了测量仪器和照相机,前往现场查看。 大冰块位于干河沟中。其形状大体为直角梯形(见照片),根据测量,最长的边59.4厘米,高39.6厘米,厚14.9厘米,重约30公斤。解剖以后,看到水平分层结构,共分为三层,层与层的界线笔直而且分明,一面是透明层,内含较多的玉米粒大小的气泡,另一面和中间的一层不透明,内含大量小米粒大小的气泡。三层内均可见到个别的沙粒,在中间层内,有     

答《再论“巨凇”的形成》

读了《气象》1982年第6期《再论“巨淞”的形成》一文后,我们对该文有两个论点答辩如下: 一、关于冰雹融化后夜间冷却成冰的可能性问题 在《对“大雹乎?巨凇也!”的进一步探讨》(见《气象》1982年第4期)一文中,我们在说明“巨凇”不可能产生后,为了留有余地,不全盘否定《淞也!》一文的观点,在最后的结语中,以“除非是……”开     

对城市热岛长期变化趋势分析方法的进一步探讨

提出了利用地表热量平衡分量变化分析城市热岛长期变化趋势的方法，并用该方法对若干城市的热岛长期变化进行分析，结果表明，对于满足条件的城市，该方法具有较好的客观性。     

对中文气象学学术类期刊《征稿简则》的探讨

对中文气象学学术类期刊《征稿简则》的主要内容进行了详细分析,结果表明：它们存在同类期刊部分技术要求不统一、内容简略、实例偏少、部分内容陈旧、部分技术要点缺失、回避论文发表费标准等敏感性问题、不方便作者下载查阅等缺点,不利于作者参考。为此,建议各期刊编辑部联合制定统一的技术规范,做到内容翔实、实例丰富、内容及时更新、全面阐述技术要点、详细说明论文发表费的收取标准和理由,将《征稿简则》积极上网,供作者随时下载,有利于作者撰丈参阅。     

《操作系统》课程教学改革的探讨

针对目前计算机操作系统课程教学中存在的问题,从课程内容体系组建、教学方法改进以及实践教学环节合理制定等方面提出了课程教学改革的基本构想,分析了国内操作系统教材的特点,比较了国内操作系统与国外操作系统在课程内容上的差异,尝试把国外教材的部分内容引入教学过程中,实践证明这一教改构想在指导操作系统课程建设、提高教学质量方面行之有效。     

我对《此种情况下云状栏如何记载?》的看法

刘信杰、张增顺同志认为 N_1相似文献   

对《建筑物防雷设计规范》2010版修订变化的探讨

为了更好的理解《建筑物防雷设计规范》2010版,通过与《建筑物防雷设计规范》旧版进行了比较,总结出了《建筑物防雷设计规范》2010年版的变化.     

《人类对气候的影响》

本书为1978年6月14-16日在柏林召开的国际讨论会科研报告文集.由西德蒙斯特大学应用气候和环境研究中心的W.巴赫(Bach)、联邦环境局的J.潘克拉思(Pankrath)和世界气象组织的W.凯洛格(Kellogg)等人编辑.于1979年ELSEVIER科学出版公司首次出版. 本书共分三部份:一、气候史、理论和模拟;二、人类影响气候过程;三、未来气候的潜在影响.现将基本内容介绍如下:     

对《雷达原理》和《电子线路》课程的教改建议

对《雷达原理》和《电子线路》课程的教改建议吴英成孟运国（兰州气象学校兰州７３００２１兰州气象学校的高空气象探测专业是全国唯一的高空气象专业，主要任务是为全国气象部门培养探空员。在制定教学大纲时，国家气象局气候司有关专家指出，雷达测风在今后２０年内不可...     

《单片机原理与应用》课程教学方法的探讨

从培养学生兴趣、夯实课程基础知识、实践教学、丰富教学方式、提高单片机的教学效率和教学质量等方面讲述单片机的实用性和技术性,总结《单片机原理与应用》课程的教学方法,。     

评《天气分析和预报》一书及对若干有关问题的探讨

北京大学地球物理系气象教研室编《天气分析和预报》一书已于1976年由科学出版社出版。这是文化大革命后公开出版的第一本天气学教科书。特别是在以英明领袖华主席为首的党中央一举粉碎“四人帮”以后全国出现了抓纲治国的大好形势下,这本书非常     

对《湖北气象》的祝贺和希望

东方风来满眼春.正当改革的热潮席卷全国的时候,我们又喜遇《湖北气象》创刊十周年.十年来,《湖北气象》在探索中成长.结出了串串硕果,着实可喜可贺.改革开放是时代的强音.小平同志的南巡谈话如和煦的春风,吹拂神州大地.气象部门的改革开放正跨入新的天地,"好雨知时节,当春乃发生."《湖北气象》应抓住有利时机,在改革开放中焕发出新的生命力.希望《湖北气象》进一步坚定不移地贯彻党的"一个中心、两个基本点"的基本路线,紧紧把握时代的脉搏,顺应改革的大潮,弘扬严谨求实,团结奋进的精神,为气     

《WTO规则》课程双语教学的实践与探讨

随着中国加入WTO，中国的对外开放也进入了一个全新的阶段。作为已全面融入国际社会的WTO成员，中国不能仅仅按照自己的思维方式、行为方式从事改革开放和对外经济贸易活动，同时还要接受WTO多边体制的制约。因此学习WTO知识，掌握WTO规则，使其为我所用，已是迫在眉睫。WTO是唯一的全球性贸易组织，其官方语言主要为英语（法语和西班牙语也是WTO的官方语言），任何从事相关专业的人员均有必要，也有愿望从英文的角度对其进行全面深入的了解。为此，我系尝试开设（WTO规则》双语教学课程。     

El Ni?o、La Ni?a事件与太阳活动对河南省东亚飞蝗大发生的影响

用研究灾变规律的关键时方法分析了El Ni(n)o、La Ni(n)a事件和太阳活动对河南省东亚飞蝗(Locusta migratoria manilensis Meyen)的影响.结果发现,El Ni(n)o和La Ni(n)a事件不会促使河南省沿黄地区东亚飞蝗的大发生,并得出El Ni(n)o和La Ni(n)a事件对飞蝗大发生的影响主要通过影响其发生地的天气、气候(主要是降水),从而影响飞蝗的大发生.在太阳黑子相对数高年的后一年,河南省东亚飞蝗大发生的可能性超过90%.       

关于《建筑物防雷设计规范》部分条款的理解和探讨

文章对GB50057--2010（建筑物防雷设计规范》（以下简称《规范》）关于间隔距离、过渡电阻及跨接、电缆埋地敷设时装设SPD及SPD冲击电流值等方面的规定进行了探讨,提出了《规范》的规定及实际操作中存在的一些问题：间隔距离公式中所引用的击穿电压值并非定值,而是与其它参数有关的变量,按实际情况考虑计算出的间隔距离与利用规范公式计算的结果存在一定差异;《规范》关于跨接的规定没有考虑到螺栓大小对过渡电阻的影响;在审查第一类防雷建筑物的防闪电电涌侵入措施时,以单体为考虑对象,容易忽略审查全线埋地电缆的另一端配电箱内是否安装SPD;安装有独立接闪器的第一类防雷建筑物和接闪器直接安装在建筑物上两种情况下,《规范》中SPD每一保护模式的冲击电流值因引用了不同规范的规定而略有差异,且采用公式计算得出的Iimp会因不同防雷分类所致雷电流取值的不同而有所差异,但当无法计算时均规定Iimp取12．5kA,这不符合《规范》的分类原则及相关规定。     

对《重要天气预报质量评定办法》的讨论

国家气象局制订的《重要天气预报质量评定办法》(修订本,以下简称评定办法),1991年在我省正式试行。现就评定办法中的一些问题提出一些看法,供日常工作中参考。一、修订后的评定办法与1990年试行办法的比较