红地毯——碱蓬草

<正>秋天的黄河三角洲色彩绚丽、五彩斑斓,红得奔放,白得纯洁,黄得平和,蓝得宁静,黑得浓郁,然而,最吸引人们眼球的莫过于"红地毯"了。作为黄河入海口湿地的一种     

星星缀满天空

星星对我展示一种人格化的亲近姿态，是在达里湖畔的一个夜晚。达里湖形似一牛肩胛骨，位于克什克腾草原的西北边缘。我们到达之时已届仲秋，湖边遍生红草，像一堆堆暗然的炭火，驱逐已经逼人肌肤的寒意。达里湖在蓝得刺眼的天空下悠然映出远山的倒影。在人迹罕至的蒙古高原，此湖安闲丰腴，像赋闲的天神。远眺湖面，鸥鸟起伏，浪挽涟漪，无意中领会到达里湖的女性化气息。难怪当地有传说，把湖神称为“达丽娘娘。看达里湖，你要调动好精神，一口气把它看够，然后头也不回地离开。心若一软，贪图眼福回头再看一眼，就难免又看上半天。所谓“…     

飘过屋顶的云

在乡下看云,人离天近,离云亦近;在城里看云,人离天远,离云亦远。村庄里的人们生活在云的下面。一粒种子被风吹到一个不知名的地方,生根开花结果;赵钱孙李,周吴郑王,其中的一姓落了下来,尔后不同的姓氏聚拢,于是便有了赵家庄或李家庄。一部家族的历史,便是一个村庄的历史,整个乡土中国都在一本《百家姓》里。     

地理教师也要成为“杂家”

正一名地理教师,要做到在教育教学中游刃有余,就必须成为"杂家"。那么怎样才能成为"杂家"呢?一、多看"闲"书所谓"闲"书,就是那些非本专业的书籍。我们是教地理的,本专业的书籍自然要多看,而且要看深看透,但我们不能局限在本专业的书本上。我们还必须多看教育学、心理学、生物学、化学等其他科目的书,同时兼看小说、散文、幽默、游记、历史故事等,看多了,看杂了,我们的知识储备就丰富了,所谓"厚积薄发"就是这个道理。地理教师应该     

走近毕加索

我们坐在阳台上看圣维多利亚峰和对面松林里的古堡，这似曾相识的14世纪建筑，原来是毕加索有名的别墅，他死后就葬在这里。为了保持伏芳那格村居民环境的安宁，法国政府从不宣传这事，知道的人不多。吃完午饭，女儿和我散步到古堡的铁门前。门旁告示上写着：“毕加索博物馆在巴黎，请勿坚持要入内参观。“铁门内坐着一只目光炯炯大黑眼睛的浅色短毛狗。它安静而好奇地看着站得远远的我们。不知何时，我们身后出现了一对中年夫妇模样的人，那位先生大概看了告示不以为然，竟上前去摇铁栏杆门，那狗马上对他大叫起来。那人退了一步，就拿出录…     

从“鲇鱼”看地理知识的建构

“‘鲇鱼’要来了,高三不用补课了,这个周末可以双休了!”教室里一片欢腾,学生们激动得又蹦又跳,直到上课铃响了还是意犹未尽。前几天我们刚学习了“天气系统”,看着学生们激动不已的脸,我心里一动。     

创设和谐氛围 促进个性发展

想想刚毕业任教时，不喜欢学生在课堂上插嘴，尤其是自己正讲得高兴时。现在评价一节好课，很重要的一点就是看学生课堂反映的情况，包括小组、个人活动，尤其提倡学生主动问老师。某种意义上讲，插嘴也是值得赞许的。     

晚景不俗

一直牵挂着久居乡村的姥爷,每次回莱州小住,和八旬的姥爷在一起总有说不完的话。许是姥爷熟谙历史掌故喜好文艺的缘故吧,他在我的眼睛里像一位乡村教授,难怪十里八村的乡亲们都爱称姥爷为“二诸葛”。前年,姥爷突然中风患了偏瘫,症状虽不严重,一半身子不大听使唤。起初姥爷心情甚是郁闷,好在头脑和平时一样清醒。舅舅、舅母对姥爷照顾得很好,几个舅舅五天一换人,夜里守在姥爷身旁。姥爷稍觉不舒服,就给他翻翻身、捶捶背,五舅到外地出差时还买来特效药购置了电疗仪,姥爷对战胜疾病有了信心。身体稍有好转后,姥爷的手闲不住了。他从大队部退下…     

铝合金与战争

第一次世界大战期间的一天,在法国前线,军官们趁着休战的空隙在草地上晒太阳。忽然,一位士兵喊道:"哎,你们看,那是什么?"大家朝他指的方向望去,果然发现高空中飘着一个像飞鱼一样的东西,在缓慢地移动着。"是德国人的飞艇!"一位对各种武器颇有研究的技师肯定地说。于是,军官立即命令全体人员隐蔽。正当大家往战壕跑去时,     

江西十坎坡的传说

在江西分宜严嵩的家乡,流传着这样的一句俚语“:十条坎坡九条空,留条坎坡出严嵩。”说的就是那严嵩家老屋后那十条起伏不平的坎坡,据说原来是十条龙。老辈人这样说:本来严嵩家十代为官,可惜他祖上德行不好,所以被人打死了九条龙,剩下的这条龙呢,就出了严嵩这个大奸臣。严家自从出了严嵩后,他家族死的死,散的散,从此颓落下来。要说起这件趣事,还得从肖九平扯起。肖九平家境贫寒,从小就替人看牛。有一天,他把牛赶到村外一口水塘边吃草,自己溜下塘去扒泥鳅,扒着扒着,从泥土中扒出一条鞭子,这鞭子乌黑发亮,像一根乌丝扭结而成。心想,这正缺少一…     

利用摄影作品优化地理课堂教学

我是一名摄影爱好者,常常利用节假日外出拍摄,积累了各地大量的自然风光、人文民俗的照片,原来只是为了丰富自己的业余生活,锻炼自己身体而已。而将自己所拍摄的作品运用于自己的教学当中,却是因为学生的一个问题。记得原来初中课本为说明死海的盐度之大,教材配了一副插图,就是众一所周知一位泳者躺在海面上看报纸,记得讲完这一课后,一位学生下来问我：“老师,这是真的吗？”     

“澳大利亚地理教材中的案例学习”读后感——为学生提供更为广阔的地理学视角

未读此之前，我绝对想象不出柬埔寨人民过的是这样一种贫穷的生活，相信作为澳大利亚这一发达国家的孩子看完这则案例后，也会经历和我一样的情感体验。利用这样的案例教学，比单纯用一些专业术语给学生列出条条框框，让他们机械地去记忆效果要好得多。因为，首先像这种叙事性的章，学生愿意看，容易调动起他们的学习兴趣。其次，看这样的章，通过一些具体的事实，例如“她奢侈地买了一片西瓜；没钱买肥皂；木柴也快用完了，要节省着用……”，也许学生会因此萌发出一种要加倍珍惜现在的富足生活的思想，也许还有的学生会对柬埔寨人产生怜悯之情，想要帮助他们摆脱贫穷，     

漫话皇姑屯

公元1928年的一天，随着一声巨响，为此皇姑屯的名字便人尽皆知了。皇姑屯这个名字的由来始于后金年间。据传说，老罕王努尔哈赤的一位公主爱上了一位年青英俊的汉族青年侍卫官，井暗定了终身。但当时的“满”“汉”是不能通婚的。于是老罕王定计将青年侍卫害死在沈阳城外的西郊某地。公主知道后，伤心欲绝，最后也在青年侍卫被害死的地方殉情而死。后来人们就把公主埋葬在这里并称之为皇姑坟。最初这里只有一户看坟的老夫妇。后来逐渐地搬来了许多人家也就改称叫皇姑屯了。在本世纪初，日本人在这里修筑了铁路，也就有了今天的皇姑屯车站。…     

也谈日出日落时的方位

天球绕天轴旋转,每日一周,天球上的所有天体都跟着天球一起旋转,也是每日一周,叫周日视运动,周日视运动的轨迹与天赤道平行。太阳是对地球影响最大的天体,其周日视运动直接影响人类生产和生活,也是地理教学中的难点,尤其是不同纬度看到日出日落时的方位。笔者认为,讨论不同纬度看日出日落时的方位时,必须认清三个问题：     

水多还是水少教学设计刍议——寻找水资源可持续利用和节水的科学基础

一、地球是个水球：水多 苏联宇航员加加林说,从太空看,地球更像＂水球＂。因为地球上超过70%的地方是水,是蔚蓝的海洋。人类因为绝大多数生活在地面上,即使是海员和渔民终归也要回到陆地上的家,这个有限的实践决定了人类的认识,因此先民们从自己的经验出发,将我们居住的这颗星球称为＂地球＂。     

坚决刹住洋、怪名泛滥之风

近年来,随着改革开放,引进外资的建设步伐加快,各种建筑物如雨后春笋,相应的新地名也就多了起来。漫步街头随处可见,一些建筑名称稀奇古怪,洋味十足,并且有扩展蔓延之势,成了地名中不协调的音符。 洋名、怪名面面观 受港台及西方的影响,某些商家盲目地将一些洋名搬到自己的建筑上,有的甚至连名字什么意思都不清楚,看香港有“艾克斯大厦”就将自己的大楼命为“艾克斯大厦”、更有甚者,有的竟用“福尔摩     

波罗的海的明珠塔林

正波罗的海三国的首都中,位置居北而唯一面海的城市,是爱沙尼亚的塔林(Tallinn)。不像立陶宛的维尔纽斯局促的内陆,也不像拉脱维亚的里加须经道加瓦河的最末一段才抵海岸,塔林直接濒临芬兰湾,有自己的海港,是个美丽的滨海之城,波罗的海边的一颗璀璨明珠。由于历史和地理的原因,爱沙尼亚这块土地也不能不沾上了其他文化的某些印迹,塔林这一地名就曾几经变迁。1154年,该地始见记载,爱沙尼     

世界文化遗产——吴哥窟

从广义来说,洞里萨湖以北的范围都称作吴哥。暹粒市就坐落在湖的北岸,由该市向北十公里左右便是世界文化遗产——吴哥窟。对于吴哥,不看不知道,一看吓一跳。我为亚洲曾有过如此灿烂的文明感到自豪!在吴哥的每一天,我都被她的气势、她的宏伟、她的博大、她的精湛强烈地震撼着。     

洞庭秋月

《洞庭秋月》是陶冷月的代表作,他对云水月夜的描绘技法是前无古人的。在这幅作品中,陶冷月完美地把传统山水画技法与西洋绘画的技法结合在一起,营造出具有中国味的优美意境,令人赞叹不已。作品近景山石与树丛的画法充分体现了陶冷月深厚的传统功力,远山和云的处理吸收了西画的表现技巧,浩淼的湖水中折射出银色的月光是画家的首创,中西绘画融和得如此和谐,展现了陶冷月的审美追求。作品中表现出的革新,对当代中国画的发展产生了一定的影响。     

制镜史话

朋友,当您每天"临窗理云鬓,照镜巧梳妆"时,可曾想到古今制镜历史和制镜原理吗?远古时代并没有镜子,那时,我们的祖先就对一池平静的照出自己的容貌。不过,这样的"镜子",风一起,吹皱一池春水,水波粼粼,便什么也没有了。也不知道过了多少年代,当冶金技术