测绘工程专业开放式实践教学体系构建

为落实教育部＂卓越工程师教育培养计划＂,结合测绘工程专业学科特点,从实践教学的目的、内容、方法、手段、实习场地及校外实习基地建设和实践教学评价等方面着手,阐述构建测绘工程专业开放式实践教学体系的意义和建设内涵,提出开放性实践教学体系的建设过程,对落实＂卓越工程师教育培养计划＂有积极意义。     

交通行业应用型测绘工程专业实践教学体系构建与实践

实践教学是应用型人才培养的重要环节和关键因素。在交通行业背景下,文中针对华东交通大学测绘工程专业特点,以培养测绘工程专业实践能力强、创新务实的高素质应用型人才为目标,在深入研究该专业实践教学规律的基础上,构建集实践技能培养和创新能力培养于一体的测绘工程专业实践教学体系,并通过实践验证该体系的合理性和有效性。     

测绘工程本科专业实践教学体系的构建

考虑到测绘工程专业应用性、实践性强的特点,从课间实验、集中实习、分散拓展和设计提高四方面构建测绘工程本科专业实践教学体系,并从改革实验室管理模式、建立实验实习基地、全方位实验实习教学方式、改革实践教学考核办法、加强师资队伍建设等方面提高实践教学效果.     

培养测绘工程专业应用型工程技术人才的实践教学体系构建

阐述了测绘工程专业高级应用型工程技术人才的培养目标及应用型人才的内涵;提出了测绘工程专业高级应用型人才培养的教学体系的构建模式,提出了保证模式建立的具体措施。     

测绘工程专业认证标准的实践教学探索

针对测绘工程专业实践教学不足的问题,该文构建了新的实践教学体系。以测绘工程专业认证标准为导向,结合测绘工程专业应用性和实践性强的特点,构建基础型实践、工程型实习、创新型拓展和设计型提高的测绘工程本科专业实践教学体系。从完善实验中心管理模式、建立校内外实践基地、改革实践教学方式、创新实践教学考核方法4个方面全面改革和创新实践教学模式,从优化师资结构、鼓励学生拓展训练、健全实践保障体系3个方面搭建实践教学平台。该实践教学体系使学生的实践能力得到全面提高,培养的人才符合测绘工程专业认证标准。     

职业认证制度下测绘工程专业实践教学体系构建

为了满足职业认证制度对高校测绘工程专业人才的培养要求,从测绘工程专业实际出发,以注册测绘师执业能力为主线,明确专业培养目标,强化学生在工程项目中的实践技能训练,开展创新创业教育,构建职业认证制度下的测绘工程专业实践教学体系.     

测绘工程本科应用型人才培养实践教学体系的构建

构建科学、完整、系统的应用型人才培养的实践教学体系是应用型本科院校需要解决的问题。本文从测绘工程专业实践教学环节存在的问题入手,对测绘工程应用型人才培养的实践教学体系的构建思路、构成要素做了阐述。     

测绘工程专业应用型人才培养体系研究

针对地方应用型本科高校培养的测绘工程应用型人才工程能力不足的情况,文中对现有的培养体系进行研究并提出意见。从地方应用型本科高校自身条件出发,以工程实践为导向,构建以应用技能为基础,以创新能力为导向的应用型人才培养教学体系。从成长氛围的营造、教学平台的扩展、半产业化联合实践和特色课程的开设4个方面对现在的培养体系进行补充,引入综合评比制度,健全和保障培养体系。经实践证明,该体系使学生的工程实践能力得到了全面的提升,为地方应用型本科高校测绘工程人才培养提供参考。     

双语教学在测绘工程专业中的实践

分析了测绘工程专业实施双语教学的必要性,就双语教学的实施和技巧方面介绍了一些自身教学经验,建议继续加强双语教学的激励机制。     

测绘专业开放式实践教学体系研究

测绘专业教学的重点之一便是实践教学。本文针对测绘专业传统实践教学所存在的问题与测绘专业的教学目标,研究了新形势下培养创新型与自主型测绘人才的开放式实践教学体系的构建与实施,提出了一种适应测绘专业的全新的实践教学方式——开放式实践教学。     

“测绘专业英语”课程教学改革的探索与实践

测绘专业英语既是一门语言课,同时又具有明显的专业课特征,这决定课程在测绘人才培养中具有承前启后的重要作用。测绘专业英语的教学质量,直接影响到大学生毕业后能否较好地利用英语开展测绘领域的相关工作。为此,结合测绘工程本科专业的特点及学生实际,在教学中针对教学目的、教学内容和教学方法做了一些有益的探索与实践。     

测绘专业研究生双语教学模式研究与实践

根据我校研究生专业课双语教学的目标和要求,本文对传统的研究生专业英语教学进行了改革,提出了适合硕士研究生的阶段武互动双语教学模式,并对研究生专业课双语教学实践进行了分析总结.在双语课程内容的优化、教学方法和教学手段的改进、师生互动交流、双语教材(或讲义)的编写等方面对研究生专业课双语教学进行了改革.通过问卷调查的方式,...     

测绘工程专业“测绘管理”课程教学探讨

结合“测绘管理”课程的教学实践,针对测绘工程专业的培养目标和注册测绘师制度对人才的要求,论述了“测绘管理”课程的课程目标、课程特点和教学要求,对教学设计进行了较为深入的探讨,最后提出了几条教学建议.     

CDIO理念下大地测量学基础教学改革的实践

CDIO是当前高等工程教育的一种新型教育模式。针对工程教育存在的问题,介绍了CDIO工程教育的理念,结合大地测量学基础教学改革的实践和效果,提出了CDIO人才培养模式对我国工程教育课程改革具有借鉴和启示作用。     

工程测绘中GNSS测绘技术的应用分析

随着科学技术的不断发展,使GNSS测绘技术得到了开发与应用,不但解决了传统工程测绘中存在的诸多问题,还促进了我国各大领域的发展。GNSS测绘技术已经在工程测绘中得到广泛应用,有效提高了工程测绘的精准度。应用过程中要注意共享机制的健全、测绘人才的引入及培养以及测绘范围的扩大等。     

测绘工程专业双语教学之探讨

作为教学改革和卓越工程师的一项重要内容,高校测绘专业展开了部分课程的双语教学。根据中国地质大学(北京)测绘工程专业卓越工程师计划专业课双语教学的目标和特点,结合学生的英语水平和教师队伍的现状,作者从双语课程设置及教材的选择、师生互动交流和现代化多媒体技术的应用等几个方面提出一些适合本校测绘工程专业卓越工程师计划双语教学的建议。     

开展测绘工程监理的几点思考

从分析工程监理与测绘工程监理的关联和差异以及监理的本源内涵入手,论述了推行测绘工程监理的必要性和可行性,重点阐述了推行测绘工程监理当前的首要工作是必须着手进行测绘工程监理的组织建设、法制建设、市场建设等项工作。     

现代测绘技术在高架道路测绘工程中的应用

本文简要地阐述了常州市高架道路测绘工程的主要工作内容、各项目作业依据、内外业数据采集与处理流程,并探讨了采用GPS、GIS、精密水准测量、三维仿真技术等先进的现代测绘技术在常州市高架道路测绘工程中的应用,为常州市高架道路的顺利建设发挥了重要的测绘保障作用。     

ProjectWise在测绘工程项目文档管理中的应用

运用Visual Studio2005、ProjectWise、SDK、MDL等多种开发工具在ProjectWise平台二次开发出一套完整的测绘工程项目文档管理系统,其主要目标是为测绘单位实现文档管理目录结构的建立、成果的智能查询和参考、与任务登记系统及档案管理系统接口的实现三个方面,实现了文档的建立、检查、审核、归档等流转过程的控制以及查询、统计、调阅、修改、批注等其他功能。为测绘工程项目文档管理大大提高了效率和安全性。