结合古典诗词 明析月相规律

我们生活中离不开月亮,几千年来历代文人对月吟诗,绝唱古今,形成了“月亮文化”,联系这一系列古诗词,去欣赏、去理解、去发掘、去传承,明析月相的成因及规律,可以提升同学们的地理素养。为此,我设计了一个小专题“结合古典诗词,明析月相规律”,课堂讲解之后,让同学们认真去观察一个月的月相,并填表对比如下：     

全球生产网络中企业去地方化的形式与机理研究

经济活动的去地方化既是生产活动的空间转移过程,也是企业供应链在不同空间尺度的分离与再组合的功能整合过程,并且对地方产业的前后向联系、社会资本和就业等方面产生影响。在文献综述的基础上,提出在全球生产网络中企业去地方化的动力主要是网络权力的拉力和社会资本的粘性。在两种力的相互作用过程中,产生了不同的网络权力的依赖关系,形成了不同类型的企业去地方化形式。企业去地方化可能会导致地方生产网络断裂,并且由于去地方化形式的不同,对企业经济绩效和地方集聚经济产生的影响也不同。最后,对中国沿海外贸加工业的去地方化情况和发展前景进行了初步思考。     

喜欢辽阳的36个理由

走进辽阳,细雨潆潆;离开辽阳,细柳依依。潆潆细雨,让我倾情去揭开辽阳那美丽的面纱;依依细柳,让我深情去眷顾辽阳那典雅的面容。     

艾尤塔雅哀泣的废都

有人问,去泰国为什么要去艾尤塔雅?的确,如果你不喜欢历史,如果你认为曼谷已能够满足你的泰国旅游乐趣,那艾尤塔雅,不去也罢。艾尤塔雅,也称大城,位于泰国中部,距离曼谷约85公里,是泰国旅游的一个焦点。它曾经辉煌过,     

探秘全球八大富人区

比弗利山庄 比弗利山庄作为好莱坞明星和洛杉矶豪富们等美国顶级知名人物居住的地方,比弗利山庄是美国洛杉矶临湾地带最有名的富人区。这个方圆十多千米的居住区有如人间仙境一般,林荫道花木葱茏,草坪鲜嫩欲滴,繁花争奇斗艳。所以如果你去了好莱坞而不去比弗利山,就像到了中国北京不去长城一样。这里别墅的价格令人瞠目结舌,平均价格在600万美元左右,最差的也有500万美元。     

采点和去趋势方法对天山西部云杉上树线树轮宽度年表相关性及其气候信号的影响

针对新疆天山西部伊犁、博州三大山体北坡云杉上树线树木年轮资料,采用区域曲线、负指数曲线、样条函数三种不同生长去趋势方法,研制树轮宽度年表,分析不同采点和树轮去趋势方法对树轮宽度年表在不同频域的相关性及气候信号的影响发现：①采点间的距离和是否位于同一气候区是影响云杉上树线树轮宽度年表间相关性的首要因子。三个采点间的树轮宽度变化,在高频变化方面最为相似,低频变化存在着较大差异,表明它们在揭示和重建大范围的高频气候变化方面可能具有较大的应用潜力。②三种不同去趋势方法对天山西部山脉北坡上树线的云杉树轮宽度年表的研制具有一定影响,负指数和样条函数去趋势方法研制的树轮年表较为相似,而区域曲线去趋势方法研制的树轮宽度年表中则可保留较多的轮宽低频变化信息。③降水是天山西部云杉上树线的树轮宽度生长的主要限制因子,且树轮宽度生长对降水的响应具有显著的滞后性。④在天山西部的云杉上树线采点,使用区域曲线去趋势方法有利于在树轮宽度年表中保留较多的与水分有关的气候信息。     

分享旅游成果 学习生活地理

又一个“十一黄金旅游周”即将到来，许多学生已按捺不住喜悦的心情，在教室内谈起“十一”随父母的出游计划：这个说要去西安秦陵兵马俑，那个要；去四川九寨沟，还有的同学说远的去不了，只能在成县境内上鸡峰山、西狭或去杜公祠，面对如此高的旅。游兴趣，我灵机一动，何不以他们的这次旅游出行为平台，     

新加坡见闻录

2010年9月,我去新加坡探亲旅游,一路所见所闻辑录如下。     

理论结合实践 增强问题意识

杨福家教授说得好：“什么叫学问?就是学习问问题，而不是学习答问题。如果一个学生能够懂得怎样去问问题，怎样去掌握知识，就等于给他一把钥匙，就能够自己去打开各式各样的大门。”平时我们常说要善于分析问题，解决问题，但分析、解决问题要有一个前提，那就是发现与提出问题，要具有问题意识。     

我心中的玛瑙湖

很早就有进入玛瑙湖的打算. 一直想找机会,看一看长河落日圆,大漠孤烟直的塞外风光,或者闲暇时接一接地气,捡一捡石头,朝拜心中祈盼已久的玛瑙湖,这一切对我来说真的是一种莫大的消遣和受用. 然而,每当听说我要进湖时,几位石商朋友总是笑着摇头对我说,“还是别去了,现在什么也没有了,石头都被人捡完了.不去后悔一阵子,去了后悔一辈子……”然而,无论朋友怎样劝,我还是坚持一定要去,因为我和他们的追求不一样,心境也不大一样.     

煤炭行业“去产能”情况简述

中共中央工作会议在2015年底提出五大任务,即"去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板",供给侧政策的持续提出为化解煤炭行业的产能过剩提供了可行性。其中,2016年2~4月是政策密集发布期,5月以后陆续落地执行。2016年8月31日,国土资源部办公厅提出要加大遏制煤炭等产能过剩行业用地力度,促进经济结构性改革和稳定增长。     

课堂提问的逻辑结构

教师的提问是激发学生思维、促进学生发展的最常用且最有效的途径之一。正如亚里士多德说：“思维总是从问题和惊讶开始”,当学生面临问题时,不仅他的认知结构、智力潜能得到充分的调动,他的行为动机、成功欲望等非智力因素也得到最充分的激发,问题的存在最能激励学生去学习、去探究、去创造……所以,提出科学规范、逻辑合理的问题是促使学生积极主动开展学习的关键,甚至有学者认为,教师的提问就是“教学的生命”。     

基于MODIS数据的青藏高原积雪日数提取与时空变化分析

以青藏高原为研究对象,首先采用基于三次样条函数的去云算法对2001—2011年逐日MODIS积雪面积比例产品进行了去云处理,并对去云结果进行了精度验证。然后根据去云后的逐日无云MODIS积雪面积比例产品,提取了研究区近11年的积雪日数,并对积雪日数的时空分布特征进行了分析。结果表明:1.本文的去云算法能有效的获取云覆盖像元的积雪面积信息,总体平均绝对误差值为0.092。去云后MODIS积雪产品提取的积雪日数与地面观测值具有较高的一致性(87.03%),平均绝对误差3.8 d;2.青藏高原积雪日数的分布极不均匀,四周山区(特别是西部和南部山区)积雪分布广泛且积雪日数高,而高原腹地积雪日数低,年均稳定性积雪面积占27.24%;3.青藏高原积雪日数的年际波动较大,积雪日数在34.14%的地区呈减少的趋势,在24.75%的地区呈增加的趋势,其中显著减少和增加的地区分别为5.59%和3.9%。     

山地旅游发展对社区居民的去权与形成机制——-以安徽天堂寨旅游区为例

以安徽省天堂寨旅游区为案例地,运用深度访谈、制度文本分析、典型个案分析,研究中国政治经济背景下山区旅游业发展初期阶段对社区居民的去权类型及其形成机制。结果表明:①山区旅游发展对社区居民在生产生活空间、自然资源使用、信息获取、旅游获益与旅游参与五个方面产生了去权效果。②山区旅游发展对社区居民去权的形成机制是政府发展战略与制度设计、社区精英关系网络与居民个人社会经济条件和社会支持综合作用的结果。本研究揭示多个社区利益群体相互联合对社区居民去权的过程与机制,政策建议是通过完善政府官员政绩考核方式、加强行政监督、及时发布相关旅游发展信息、加强居民旅游参与的能力建设,使这种旅游发展政策发挥更佳效果。     

探究式学习在中师生物多样性教育中的应用

在中师生物多样性教育中用探究式学习方法,让学生走出课堂,走出学校,融入到自然和社会中,用自己的眼睛去认识自然、了解自然,认识到他们的态度、行为和决定能对现在和未来的发展产生影响,籍此再去影响更广泛领域的人群养成可持续发展观,这是我们的目标。     

德国一怪:我家住在墓地旁

在德国访问,朋友邀请我去他家做客,并告诉我他家很好找,就住在墓地旁。我很吃惊:住哪儿不行,为什么非要住在墓地旁?白天、黑夜都担惊受怕。我心里直犯嘀咕。嘀咕有啥用,不如去看个究竟。叫了辆出租车,司机听说我去墓地,二话没说,一踩油门,朝高速公路冲去。奔驰车加速再加速,在没有时速限制的德国高速公路上“飞翔”……大约20分钟后,     

教学内容的“问题化”设计策略——以“地球运动的地理意义”教学为例

科学发展的历史证明：科学只能从问题开始。学习也是一样。“学起于思,思源于疑”。当学生面临问题时,不仅他的认知结构、智力潜能得到充分的调动,他的行为动机、成功欲望等非智力因素也得到最充分的激发,因而问题的存在最能激励人们去学习、去探究、去创造……而问题的解决过程又能强化沟通和合作技能、提升实践能力和创新精神;更有甚者,学生解决了问题,不仅会产生成就感、增强自信心,而且会产生再学习的内部驱动力,形成积极的情感和科学的态度等。     

大足石刻的神韵

到重庆旅游,不能不去大足看石刻。大足石刻是目前重庆地区惟一一处被联合国教科文组织列入《世界文化和自然遗产保护名录》的风景名胜。去大足,交通也很便利,沿成渝高速公路,出重庆东100公里便到了石刻景区——     

追求动态生成的地理课堂教学

一、重塑师生关系,唤醒自主意识——课堂教学动态生成的前提 新课程提倡用学生的眼睛来观察,用学生的心灵去体验,用学生的方式去研究。教师如果心中、眼中没有学生,没有“一切为了学生的发展”等理念,怎会有促进学生发展的教学设计,怎会主动追求有效教学的生成,怎会为学生的一生发展着想？     

注意从图中获取信息

题目 图甲表示我国东部沿海某区域城市空间布局与地形,结合所学知识回答问题。 （1）根据图甲简述该地区地形的基本特征。 （2）某学校学生就“农村居民到哪里去购买衣服”为题,做了一个社会调查。他们发现农民买衣服主要去图甲中三个城镇,并把调查到的资料画在示意图上,