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《单片机原理与应用》课程教学方法的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
从培养学生兴趣、夯实课程基础知识、实践教学、丰富教学方式、提高单片机的教学效率和教学质量等方面讲述单片机的实用性和技术性,总结《单片机原理与应用》课程的教学方法,。 相似文献
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从课程定位、教学理论、教学内容、教学方式、科研对教学工作的促进作用以及教学评价模式的改变等方面,对多年气象专业英语教学实践进行了总结,提出了教学改革的一些新认识。 相似文献
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从教学实践出发,针对《物理海洋学》课程的特点,对如何备课、如何掌握教学技巧和课后总结作了分析和研究,提出了进一步增强《物理海洋学》课程教学效果的几点建议。 相似文献
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介绍了在Windows2000操作系统下配置安全功能。以及使用过程中的一些经验和技巧。以提高系统的安全性。 相似文献
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分析了编译原理课程的性质,设计了整个教学过程,将课程的教学分为教学任务的分析、学生起点的鉴别、教学目标的陈述、教学策略的制定以及阶段性和总结性的评价等环节,明确了每个环节的工作重点。 相似文献
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高等院校是培养高级人才的基地。随着电子产业高新技术的迅猛发展，科技信息量的激增和知识更新速度的加快，高校电类专业向培养更多符合当前高新电子科技需求以及符合时代要求的专门人才的方向发展。目前，我院正由专业单一的理科学校向理、工、文、管多学科大学发展，《电路分析基础》(以下简称《电路》)是工科类各相关专业的专业基础课，提高该课程的教学质量尤其重要。笔者就如何提高《电路》课程教学质量和教学效果，培养具有创新精神和实践能力的人才发表一点浅见。 相似文献
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教学工作是学校工作的主体，提高教学质量是学校的永恒主题。任何时候，高等学校都应该以教学为中心，这是高等学校区别于其他部门的本质标志。传统教学与现代化教学从其基本理念和表现形式上看，两者既有区别又有联系。“传统的教学模式片面地把教学等同于课堂，课堂等同于知识传授。因而书本中心、课堂中心、教师中心，是传统模式特点的集中体现，也是传统教学弊端的集中表现。现代化教学是建立在传统教学基础上的，对传统教学从制度上、方式上、物质上、价值层面上、教育理念上的一次根本性变革的灵活多变的崭新方式所进行教学”[1]． 相似文献
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介绍县（市）站远程终端机上的业务操作系统进行菜单化、自动化处理，系统人机交互界面优美，使用灵活方便，适用于各县（市）站。 相似文献
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《仪器分析》课程教学方法研究 总被引：2，自引：0，他引：2
从教材的处理、教学内容、运用各种教学方法、撰写课程论文等方面讨论了在《仪器分析》教学改革中的思路和方法,强调专业课程的教学改革重点是利用有限的学时,让学生最大限度地理解、消化和掌握所学知识。 相似文献
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按溃变理论的不连续或非均匀信息不仅可以预测天气系统的移动性变化和转折性变化，也可以预测降水等天气现象。并已被多次历史例案和应用实践所验证。 相似文献
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介绍了一个县级业务自动化微机操作系统, 该系统集联接网络传输资料、预报资料分析、云图显示、地面观测资料查询、预报制作、预报评分、农气服务、测报应用、办公文件查询等功能为一体, 汉字提示、界面友好、操作简便, 经部分县站试用反映普遍良好 相似文献
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《WTO规则》课程双语教学的实践与探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
随着中国加入WTO，中国的对外开放也进入了一个全新的阶段。作为已全面融入国际社会的WTO成员，中国不能仅仅按照自己的思维方式、行为方式从事改革开放和对外经济贸易活动，同时还要接受WTO多边体制的制约。因此学习WTO知识，掌握WTO规则，使其为我所用，已是迫在眉睫。WTO是唯一的全球性贸易组织，其官方语言主要为英语（法语和西班牙语也是WTO的官方语言），任何从事相关专业的人员均有必要，也有愿望从英文的角度对其进行全面深入的了解。为此，我系尝试开设（WTO规则》双语教学课程。 相似文献
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在总结《现代教育技术》课程教学改革经验的基础上,依据《标准》要求和小学教育特点,从促进小学教师发展视角总结出"促进学习自觉、唤醒发展潜能、弘扬价值理性、激发审美情怀"四个维度的课程教学理念,并提出课程教学目标、内容和模式"三位一体"的改革思路。 相似文献
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搞好课程建设 深化教学改革培养高质量人才 总被引：1，自引：0，他引：1
周凌文 《成都气象学院学报》1996,11(3):222-229
分析了课程建设在高等学校教学工作中的地位和作用，以及课程建设的内容和途径。其中，着重阐述了教学内容和课程体系改革这个课程建设的重点。同时，对我院课程建设提出了一些有益的设想。 相似文献