十二生肖文化 中国十二生肖的由来

十二生肖是我国古老的民俗文化,对于十二生肖的起源。历代学者众说纷纭。有人认为生肖与地支同源,可以追溯到史前的传说时代,《史记》中所载黄帝。建造甲子以命岁”,“大挠作甲子”就是这类说法的佐证,学者们认为这里所说的甲子就是指十二生肖。清代学者赵翼则认为生肖最早源于我国北方的游牧民族,他在铂骇余丛考》中说：“盖北俗初无所谓子丑寅之十二辰,但以鼠牛虎兔之类分纪岁时,浸寻流传于中国,遂相沿不废耳。”（参见清·赵翼酊骇余丛考》）。     

牛年，牛票让牛气飞奔而来

2009年发行的己丑年牛票,是我国发行的第三轮牛年生肖邮票。此前,1985年发行的第一轮生肖邮票中的“牛票”,即乙丑年特种邮票,全套1枚,图案是昂首站立的1头牛;1997年发行第二轮生肖邮票中的“牛票”,即丁丑年特种邮票,全套2枚。第一枚“金牛奋蹄”,图案是昂首向上的一头剪纸花牛。第二枚“牛耕年丰”图案是一盏宫灯,上书一隶书“牛”字。     

实行最严格的水资源管理制度

今年3月22日是第十七届“世界水日”,第二十二届“中国水周”的宣传活动也在这一天拉开帷幕。联合国确定“世界水日”的宣传主题是“跨界水——共享的水、共享的机遇”。我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“落实科学发展观、节约保护水资源”。     

狗年话狗

金鸡振翅去,灵犬踏雪来。狗年在一片欢庆新春的锣鼓声中降临人间。狗年话狗,情意殷殷,人类与狗的感情在狗年更加浓厚起来。中国古代把狗列为六畜之一,其驯养史,可上溯到二万年之前。古代文人骚客在词赋中曾为狗刻画过一幅幅生动、逼真的肖像。晋人傅休奕云:“骨相多奇,仪表可嘉,足悬钩爪,口含素牙……”孔平仲有诗云:“昨日至东城,摇尾喜若赴,衔衣复抱膝,屡叱不肯去。”活脱脱道出了家犬喜迎主人的小景。狗历来是人类的亲密伙伴,“犬守夜,鸡司晨”。在数千年的历史中,狗一直与人类生活在一座屋顶下。狗的天性似乎就是恪尽职守,精忠报主。英…     

美味鸡肴遍神州

美味鸡肴遍神州文／周龙兴作为家禽驯养的鸡，在我国已有很长的历史。牛、羊、犬、鸡、豕，早在３０００年前就有文字记载，称为“六畜”。别的多是四条腿，唯有鸡是两条腿。可见鸡的特殊地位，家鸡的远祖是原鸡。至今还在我国云南、广西、海南岛一带栖息。作为美食，一鸡...     

十二生肖文化 中国各民族的十二生肖

在中国这个多民族国家里,生肖不是汉民族的专利,许多少数民族都使用十二生肖纪年。首先我们来看看各民族十二生肖对照表。     

一只对一群 狮胜虎败 一只对一只 虎胜狮败 个头对个头 难分胜败——虎狮之谜难猜测

日本科普作家实吉达郎在《有趣的动物行为》一书中写道：“老虎与狮子谁强这个千古悬案,一直是动物爱好者与对动物不熟悉者之间争辩不休的话题。” 迄今为止,可能还没有一个人亲眼目睹过狮、虎决斗的惊险场面,动物园或马戏团也不可能将进价昂贵的狮、虎放在一起,让它们斗个胜负,所以只能从一些间接的观察来推测和判断它们的强弱。归纳起来,有这样三种解释。     

运用地理数据 提高地理素养

地理数据是地理感性知识的重要组成部分。同时，地理理性知识中的一些地理特征往往也是从地理数据中概括出来，并进一步形成地理概念的内涵。可以说，地理数据是地理教学的重要基础。例如，人教版高中地理必修第一册第四单元“自然资源和自然灾害”中，仅正文中出现的地理数据就多达30余处，另外，在阅读材料、图表中也有丰富的数据。其中，绝对数据如“海洋中有丰富的生物资源，有20万种生物，18万种动物，16000种鱼类”；     

中国居民膳食结构的区域差异及其健康效应

聚焦“三大地区–九大农区–省域单元”等多种尺度,探究了1987—2017年中国居民膳食结构的区域演变特征,并深入解析了居民膳食结构变化的健康效应。结果表明：(1)中国居民膳食结构逐渐由“粮菜为主”向“多元化消费”转变,膳食质量普遍提高的同时动物源食品摄入量大幅增加。(2)人地关系的差异性驱动多尺度视角下各区域膳食结构向不同方向演进：东部地区动物源食品消费比例上升最快、西部地区始终是油脂类消费比例最高的地区、中部地区粮食消费量下降幅度最小;九大农区动物源食品消费量均呈上升趋势、其他类膳食消费各有所异;各省居民膳食结构尚未形成明显的地域空间分异格局。(3)恶性肿瘤、心脏病、脑血管疾病以及内分泌营养和代谢疾病的死亡人数占总死亡人数的比例与动物源食品、油脂类消费量均呈显著正相关,与粮食消费量呈显著负相关。研究成果以期为科学制定中国城乡居民膳食结构平衡对策提供理论依据和现实参考。     

西双版纳傣族风情奇趣

西双版纳位于云南南部，“西双”傣语为“十二”，“版纳”意为“坝子”，西双版纳即为十二块大的坝子。在面积为2万平方千米的富饶土地上，生存着27万风情万种的傣族人民。傣族有着悠久的历史和传统文化，信仰小乘佛教，多居住于坝区。西双版纳傣族能歌善舞，衣食住行无奇不有。     

浅述二十六史之地理志

在中国浩瀚博大的历史典籍中，历代封建王朝明令颁布为正史的纪传史，始于(史记)，迄于《明史》，共二十四种，故“二十四史”成为学术界的一个专有名词，另加民国年间所修的《新元史》和《清史稿》，共计二十六史[1]。纪传史包括了纪、表、书志、世家、列传五体形式。这五种形式中，与地理最为关系密切的就是书志。全史中共有十九种史志，其中之一就是地理志，而二十六史中，有十八部具有地理志，约占总数的3/4，只不过并不是全以“地理志”为名称出现。其中，有十二部称《地理志》，两部称《州郡志》，称《郡国志》、《地形志》、《郡县志…     

重新认识人类与动物:西方新动物地理学研究进展

选取并分析585篇与新动物地理学相关的西方文献,进一步梳理了理论起源及研究议题,发现：① 1995—2005年是新动物地理学的探索起步阶段,2005年至今则是蓬勃发展阶段;② 英国是该研究领域的中心地区;③ 当前新动物地理学研究主要通过“以人类为中心”（动物空间）和“以动物为中心”（兽性地方）两大线索展开,前者重点关注于人类世界,研究话题涉及人类社会不平等、作为人类社会生产要素的动物和人类对动物的生命管治,后者则在新的认识论与方法论的基础上,发展形成了其主要议题,包括动物主体性和能动性、动物伦理再思考以及人类动物和谐共存的实践探索。     

神农架白色动物似揭开又揭不开的谜团

神农架是目前国内已知发现白色动物最多的地方之一,曾在此先后发现过白熊、白麂、白苏门羚、白猴、白蛇、白獐、白喜鹊,甚至还有纯白色的乌鸦等众多“白化动物”,成为继“野人”之外的第二大谜,引起了科学界的极大兴趣和高度重视。     

“中国在世界中”教学设计

中国地理第十二章“中国在世界中”．涉及的内容多是前几章的重复再现和概括,怎样避免雷同和教学内容杂乱、枯操．活跃课堂气氛．使学生站在更高的位置看中国的现在和未来．激发学生的爱国热情,是本章教学的重点。如何形成清晰的线索是教学取胜的关键。我采取纲要图示法教学．并利用分段输入纲要的技巧．生动揭示该章地理知识的内在联系．以境引趣,以趣教学,使学生头脑中形成完整、稳固的表象。对主要问题的突破采取表格法,启发诱导法、纵横比较法．使学生处于良好的激情状态．从而达到相应的教学目的。教学设计如下。     

中国湿地生态系统的外来入侵种研究

湿地是地球上各种生命形式高度聚集的生态体系之一,被称为“物种基因库”。湿地良好的环境条件不仅有利于本地种的生存,也利于外来物种的入侵。据现有资料统计,目前中国湿地生态系统中有外来入侵植物10种,隶属7个科;外来入侵动物53种,涉及哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、甲壳类、软体动物、鱼类和昆虫类。论述了这些入侵种的主要入侵途径,包括作为饲料、观赏、净化水质等目的人为有意引种,以及由非人为因素引起的入侵;同时还讨论了这些外来入侵种给湿地生态系统造成的不良影响,即导致物种多样性丧失、降低社会经济价值、破坏原有的生态系统和景观。     

鸡鸣狗盗“鸡鸣台”

提起“鸡鸣台”,不得不说到函谷关。函谷关是秦朝的重要关口,它位于河南省灵宝市城北15公里的王垛村。据清乾隆十二年(1747年)《灵宝县志·沿革志》载:“灵宝在夏商为豫州地,周为畿内,置函谷关……”王昌龄呕歌“秦时明月汉时关”,而函谷关则是“夏商明月周时关”,比其他关的岁数长出许多,可算得上关口的龙头老大。函谷关建在峡谷中,深险如函,素有“天     

实业部地质调查所国立北平研究院地质学研究所刊物总目

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领会课标精神 促进学生发展

地理课程标准是编写教材的标准和依据，也是设计教学的重要依据。上海市新的地理课程标准的主要栏目有：学习内容、学习水平、活动建议和说明等四大项。新课程标准中并未规定某个国家地理的具体知识点内容，标准对十二个国家地理的学习内容通过各不相同的“学习水平”和同样的“活动建     

制度与文化对嵌入式技术海外转移的影响——以蒙内铁路为例

中国与东道国之间制度与文化上的差异,已经成为中国企业“走出去”关注的重点,也是推动“一带一路”建设向高质量发展转变必须考虑的重要因素。现代化铁路项目具有“自然垄断”、投资大、涉及地域广的特点,其建设对运营制度与文化的依赖性强,属于一种典型的变革性项目和嵌入式技术转移。“一带一路”沿线国家制度建设相对薄弱,与中国文化差异较大,且往往不具备铁路运营技术与能力,因此中国铁路在“走出去”的过程中,必须从设计—建设—运营乃至投融资进行全链条考虑,并将铁路项目作为“技术—制度—文化”复合体进行培育,即通过制度保障、文化相互适应以及技术标准、管理模式、产业链条的属地化管理,来保障项目的成功运营。蒙内铁路是中国铁路“走出去”较为成功的案例,本文通过实地调研,总结了“技术—制度—文化”复合体海外发展模式,从而为推动海外项目建设与运营成功、“一带一路”建设向高质量发展提供借鉴意义。