创新思维改变地图学

随着社会发展和技术进步,地图学经历了并正在继续经历着巨大的变化,这应当是人类创新思维的推动.从8个方面论述了改变地图学的创新思维,正是这些创新思维使地图学这门具有悠久历史的传统学科生机勃勃、充满活力,如今传统地图学(地图制图学)已发展成为地图制图学与地理信息工程(地理信息系统)学科,传统地图学已经被数字化地图学所取代,...     

地图制图学(地图学)

CH20041393 地图学四面体——数字化时代地图学的诠释=Cartographic Tetrahedron:Explanation of Cartography in the Digital Era/高俊(信息工程大学测绘学院)∥测绘学报.-2004,33(1).-6-11传统地图学研究3个关系:实地-地图,读者-地图,读者-实地。这个学科的框架可以称为“地图学三角形”。对这三种关系的研究随学科和行业的不同而各有侧重。数字地图的出现扩大了传统地图学的视野和服务面。现代地图学需要面对6个关系的探讨。除了上述3个关系外,还要增加数字地图-地图,数字地图-实地,数字地图-读者3个关系。新的学科框架变成了“地图学四面体”。从“三角形”到“四面体”反映了信息时代地图学的发展与变革。地图学的存在取决于人类对地图永恒的需求和地图本身的科学价值。图2参15     

大变化时代的地图学EI北大核心CSCD

当前,地图学同其他科学(如地理学)一样处在一个大变革时代。在地图学不断进步的同时,也出现了各种各样的“思潮”或“观点”,地图学是否被边缘化了?地图学应该向何处去?这是测绘地理信息学界和业界都十分关心的问题。本文首先简要梳理了地图学发展的历史进程,回顾了地图学史上的三次崛起,不忘过去才能继往开来,回顾地图学的历史是为了让地图学更好地走向未来;其次,从地图学学科体系、地图设计的新理念新思维和新方法、智能地图制图综合及多尺度级联更新、地图的社会影响力、地图学发展的不竭动力等方面,分析了当代地图学的发展成就;然后,强调了地图哲学思维对地图学创新发展的引领作用,侧重分析了人工智能推动地图学发展、时空大数据可视化及可视化设计的研究重点等;最后,分析认为,地图学必将沿着高度分化和高度综合的整体化方向快速发展,地图学再度崛起是时代之大势。     

关于地图学的结构与体系问题的探讨

本文先对地图学的结构作了说明,指出地图学的结构应分为3个层次:基础理论、应用基础和技术方法。进而阐明地图学的体系有理论地图学与应用地图学之分,它们各包含若干子学科,并说明它们各自的涵意。     

试论地图社会化教育的途径

笔者通过研究现代地图学的特征,指出了当代地图学发展的根本出路是地图的社会化,并从四个方面阐述了促进地图社会化教育的途径。     

大学地球科学类地图学教学与教材内容改革研究

从现代地球科学与空间信息技术发展对地图学理论、地图信息获取处理、制图技术工艺和地图产品等方面所提出的基本要求分析,文章认为应对传统的地图学教材内容进行彻底改革,才能适应数字环境下地图学科的自身发展以及地球科学与相关学科发展的需要,最后给出了作为有关地球科学类地图学教学内容改革的框架体系和教材的具体内容。     

浅谈地图学发展的推动因素

地图学的历史源远流长,在科技迅猛发展的今天,学习和了解地图学的发展历程和历史规律,对每个从事地图学专业的人员更好地把握未来测绘发展方向具有很好的作用。本文从军事战争推动、国家管理需要、工程建设需要、其他学科推动和艺术珍藏需要几个方面系统分析了地图学发展的推动因素,旨在从不同侧面反映地图学的发展历程,为地图学的传播和发展提供历史依据。     

地图学四面体--数字化时代地图学的诠释

传统地图学研究3个关系:实地-地图,读者-地图,读者-实地.这个学科的框架可以称为"地图学三角形".对这三种关系的研究随学科和行业的不同而各有侧重.数字地图的出现扩大了传统地图学的视野和服务面.现代地图学需要面对6个关系的探讨.除了上述3个关系外,还要增加数字地图-地图,数字地图-实地,数字地图-读者3个关系.新的学科框架变成了"地图学四面体".从"三角形"到"四面体"反映了信息时代地图学的发展与变革.地图学的存在取决于人类对地图永恒的需求和地图本身的科学价值.     

走向二十一世纪的地图学

地图学,作为信息革命的过程与产物,正在经历着急剧变化的时代。因此,有必要对这门学科的性质再次进行讨论和重新定义。因际制图协会(ICA)根据这一需要,1987年在墨西哥莫雷里亚会议上新成立两个工作机构,即波德主席领导的地图学定义工作组和金(氵宀圭)主席领导的地图学概念专业委员会。虽然对地图学来讲,技术变化很显著,但是面向二十一世纪的地图学的中心课题主要在理论卜而不是在技术上,所以这两个工作机构的工作是具有重要意义的。地图学是一门独立学科,最早被广泛接受的正式定义是:     

传统是火的蔓延,而非对灰烬的膜拜--地图学杂谈

在百科全书和一些专业词典中,我们可以找到许多对“地图学”这一词汇的释义“地图学”是关于地图制作的科学、艺术和技术,而地图是描绘地球表面的作品;“地图学”是大地测量科学的一部分。属于大地测量、摄影测量和地理学学科范畴：“地图学”是对地表景观各要素的图形表示,给观图者一个地表的视觉景观……     

论ICT时代的地图学复兴

在ICT技术推动下,地图学的发展迎来空前的挑战,本文针对当前地图学的发展面临的问题和转变,深入分析传统地图学的限制——物理空间的传统约束,面向现代地图的形式松散化,从现实与虚拟、外表与内里、纸质与电子等8个方面论述现代地图学信息空间的数字自由,并针对数字时代和大数据的发展机遇和需求,拓展地图学框架,同化新兴元素,推动地图学复兴。     

试论我国现代地图学发展及其学科体系

现代地图学空间活跃，发展迅速，并在我国科技领域和国民经济建设中发挥着积极的作用。它已经成为一门涉及多领域的综合性学科。本文在分析现代地图学发展特点基础上，运用系统科学方法论，对现代地图学及其学科体系进行系统分析，提出了现代地图学学科体系的基本框架和对我国现代地图学发展及建立学科体系的几点认识和建议。     

21世纪的地图学

地图学作为信息革命过程和产物的结果,正在经历着急剧变化的时期,有必要对这门学科的本质进行重新考察和重新定义。为适应这种要求,国际地图学协会(ICA)于1987年在莫雷利亚成立了两个工作组:一个是关于地图学定义的工作组,由博德(Board)博士任组长;另一个是关于地图学概念的工作组,由金窪博士任组长。尽管地图学这门学科受着技术变化的支配,但由于愈来愈临近21世纪的地图学所面临的中心问题,主要不是技术问题而是概念问题,所以这两个工作组的工作具有很大的意义。地图学是一门独立的学科,最被广泛接受的正式意义如下:     

南京大学地图学科创办50周年

南京大学地图学与地理信息系统学科创办50周年庆祝大会在南京大学举行。科技部原部长、中国科学院院士、南京大学兼职教授徐冠华，江苏省副省长张桃林以及来自世界各地的地图学与地理信息系统学科的专家出席了大会。由南京大学承办的第15届国际地理信息科学大会以及“海晨奖助学金”同时召开和首次颁发。张桃林在讲话中希望，南京大学地图学与地理信息系统学科以50周年庆典为起点，     

地理信息科学专业《地图学》课程教学探讨

基于地理信息科学的专业特点和《地图学》学科的内在要求,通过对国内不同高校地理信息科学专业中《地图学》课程设置、实践要求的对比分析,提出地理信息科学专业《地图学》的教学方案和建议。     

地图学和地图何去何从

慕尼黑工业大学制图系拥有一支国际化的教学和研究团队,其成员的知识结构涵盖测绘工程、地理学、电子工程和通讯技术、环境工程、交通工程以及计算机科学等多元化的学科。回顾这个团队最近十年的教学和研究活动,作者概述了一系列博士论文在空间数据集成、时空数据建模和事件识别、多制式导航服务、三维城市模型可视化以及以用户为中心的地图设计等研究方向的阶段性成果。这些基层研究工作受到多媒体技术、急剧增长的地理数据量以及不断变化的地图用户行为的驱动,充分体现出地图学是一门集科学、技术和艺术为一体的综合性学科。通过分析地图学面临的研究瓶颈和原因,作者指出大数据和众包现象是未来十年地图学研究的两个新的驱动力。地图生产和更新将由"面向覆盖"转向"面向要素"。越来越多的地图服务将从不完整、不确定和动态变化着的数据流中实时派生而来。而开放式制图平台的广大网络用户则可以作为受试者提供大量的用图行为信息,以期弥补地图可用性研究的不足。     

武汉大学地理信息系统重点实验室批准立项建设

最近 ,由武汉大学向教育部申报的地理信息系统重点实验室已由教育部批准立项建设。武汉大学地理信息系统重点实验室以资源与环境科学学院为依托 ,是在具有长期建设和发展历史的“数字地图与国土信息应用工程国家测绘局重点实验室”、“信息工程研究中心”、“空间信息与数字工程研究中心”的基础上整合组建而成的。武汉大学在地理信息系统领域有着传统的整体优势。现有“地图学与地理信息系统”国家重点学科 ,“地图学与地理信息系统”和“地图制图与地理信息工程”两个博士点以及“地理信息科学与资源环境”2 11重点建设学科。在与地理信息…     

现代地图学期刊回顾与发展--从地图学到地理信息系统

20世纪以来,地图学开始成为一门独立的学科,随着科学技术尤其是计算机技术的发展,地图学经历了前所未有的变革。回顾了国内外有关该研究领域的期刊出版情况和20世纪90年代以来的期刊发展,包括地图学、地理信息系统、地图史和相关测绘期刊,由此呈现出的学科发展信息,以及互联网和基于网络电子出版对现代地图学刊物的影响,特别介绍了开放式出版期刊模式的发展,并对测绘期刊的发展提出了自己的看法。     

高等师专《地图学》教学内容改革探讨

《地图学》是地理专业必修的一门专业基础技能课。目前在高等师专所进行的《地图学》教学,准确地说,应该叫《地图学基础》。名称上的区别,主要是由师专《地图学》教学对象所决定的。在地图教学中,应紧紧围绕“基础”这～中心。同时,为适应学科发展的要求,教学内容应在现有教材基础上增加新内容。一、师专《地图学》教学要以基础为中Its＼师专教学的主要任务是要为社会输送合格的初中教师,而地理专业主要目标是要培养合格的初中地理教师。这就决定了师专地理专业所开设的各门课程的教学对象应是未来的初中地理教师,《地图学地不例外…     

试论现代地图学发展及其学科体系

现代地图学已取得了空前活跃的发展，并在世界科技领域和国民经济建设中发挥着积极的作用。它已不再是测绘或地理的一个非独立成分，而成为一门涉及多学科的综合性学科。本文在分析现代地图学发展特点基础上，运用系统科学方法论，对现代地图学及其学科体系进行系统分析，提出了学科体系的基本框架和对现代地图学发展及建立学科体系的几点认识和对策。