地理信息科学专业“地图学”课程教学内容研究与实践

"地图学"是地理信息科学专业的一门专业基础课,由于各高校该专业的学科背景不同,"地图学"课程的教学内容应有所侧重,教学内容的广度和深度也应有所不同。本文结合笔者所在学校地理信息科学专业特点和主要专业课程设置,在总结多年教学经验的基础上,对"地图学"课程的教学内容进行系统的研究和设计,对该课程的教学方法进行总结和探讨。     

测绘工程专业《地图学》课程教学改革的探讨

基于测绘工程专业人才培养的需要，介绍测绘工程专业地图学课程的教学目标和特点以及当前教学中存在的问题，对教学改革的内容和方法进行探讨。     

地理信息科学专业“地图投影”课程教学改革与实践

文章通过分析地理信息科学专业的特点,结合中国矿业大学地理信息科学专业"地图投影"课程教学改革,从教学内容的选取、教学方法的选择、考核方式的改革三个方面论述了地图投影教学与改革的方法。结合专业特点选择教学内容,注重动手能力的培养,强调互动教学与直观教学,结果表明,通过教学改革,激发了学生学习的主动性,提高了学习的兴趣性,教学效果良好。     

地理信息科学专业学生数学素养的培养

地理信息科学专业涉及地理学、测绘学、数学、计算机等多个学科,就培养角度而言,地理信息科学一方面强调地理学和测绘科学的知识学习,另一方面强调以数学素养为代表的素质教育。本文重点探讨了数学素养、核心要素和专业课程学习之间的关系,并探究实践对数学素养培养的影响。以武汉大学地理信息科学专业4届学生成绩为例,分析了数学素养及其与专业课程学习之间的相关性。分析结果表明：数学素养有助于地理信息科学专业课程的学习和深化。地理信息科学专业课程教学中需要激发学生的数学思维,这样不但有助于学生数学素养的提升,更加有助于对专业课程的理解和升华。同时,实践是检验和锻炼数学素养最好的方式,学生应在实际实践中不断提高自身数学素养与综合能力。     

新时代《地图学》的教学思考

随着时代发展和技术演进,地图学的内容不断丰富和演化。《地图学》是很多地学相关专业的专业基础课,但在教学过程中仍存在一些问题,结合多年教学经验,从教学内容、教学方法、实践应用等方面进行了一些思索与探讨。     

课程思政视域下地图学课程教学探索与改革研究

立足《地图学》课程的特点,对其课程思政教育所具有的特色优势及主要方向进行了的梳理和总结,以期将无形的价值观教育与有形的专业知识有机融合,充分发挥该课程的育人价值,也为其他专业课程开展思政教学提供参考.     

地理信息科学方法论案例研究

作为上期论文的续篇,本文针对地理信息六种科学方法中的四种和七种技术方法中的四种进行了案例研究。其中图形/图像思维方法的案例是纵向岭谷区通道-阻隔理论的形成和北部湾M型战略的建立;数学模型方法的案例是区域生态环境评价模型和区域突发公共事件应急反应模型;地学信息图谱方法的案例是黄土高原地貌形态图谱在在土地利用中的应用;智能分析与计算方法的案例是旅游出行辅助决策分析和县级农业对弈决策分析;地理信息采集和监测技术方法的案例是森林火灾自动监测与报警系统;地理信息表达技术方法的案例是中国资源环境电子地图集;地理信息服务技术方法的案例是基于CNG I的可持续发展信息服务系统;地理信息网格技术方法的案例是基于中国国家网格的陆面数据同化系统。总之,通过案例研究,丰富了地理信息科学方法论的理论和范式,对于地理信息科学本身的发展也有益处。     

《地图学》课程教学内容和方法的探讨

本文根据地图学与地理信息系统（GIS）之间的关系,对GIS本科专业《地图学》课程教学内容的选择与安排做了一些探讨,针对《地图学》的特点,对其教学方法提出了一些改进的设想。     

地理信息科学专业高水平师资队伍建设的探索与实践

师资队伍是一流专业建设与一流人才培养的关键因素,也是推进我国高校有组织科研的实施者。本文以中南大学地理信息科学专业为例,探讨了行业特色“双一流”高校高水平师资队伍建设的影响因素与实施途径,并分析了近年来师资队伍建设的成效与问题。本文对地理信息科学专业师资队伍建设的实施策略和途径,可为相关院校地理信息科学一流专业建设与人才培养质量提升提供参考。     

地理信息科学专业Python程序课程设计与开课效果分析

在大数据、人工智能时代背景下,以社会需求为导向,兰州交通大学适时地面向地理信息科学专业,在大二年级开设了Python程序设计课程,提升了学生专业学习兴趣,对培养学生实践动手和解决实际问题的能力起到了非常重要的作用.Python程序设计课程的开设,使更多的学生喜欢上编程,加深了学生对地理信息原理、地理空间数据组织与管理、地理空间分析等方面的理解与应用,毕业生的能力水平更能满足社会用人需求,也帮助将来考研究生的同学奠定了科研编程的基础.     

Instructions for Contributors to Cartography and Geographic Information Science

A number of areal interpolation methods have been developed to estimate population for overlapping, discontinuous, or fragmented areas. Previous studies examined the relative accuracy of various methods; this research advances those endeavors by comparing the effectiveness of seven different methods using a national random sample of census block groups and blocks. As the results show, the areal interpolation methods produce good population estimates for nested census blocks except in areas of heterogeneous land use or unusual contexts. In addition, estimation conducted in areas with small populations or low population density was vulnerable to high percentage error. Amongst the different methods, road network allocation and statistical regression (with area and roads as predictors) produced the best population estimates for the sample blocks.     

Index to Cartography and Geographic Information Science,Volume 27

A number of decision support systems (DSS) were evaluated prior to commencing public participatory geographic information systems (PPGIS) workshops within a small rural town undergoing rapid development. A paucity of existing information regarding the capabilities of these tools and their utility in supporting various PPGIS applications was noted. In order to improve this situation and to better understand the strengths and limitations of the selected DSS CommunityViz, we monitored and measured its utility in supporting community-based spatial decision-making processes from both a technologist and citizen's perspective. Results indicate that CommunityViz has several strengths; however, the software exhibits some weaknesses in the context of our study. In assessing these results we realized that the utility of such findings could be much enhanced if contained within a structure that enables comparison between various DSS. Thus, a major objective was to develop and apply a DSS Evaluation Matrix (DSSEM) that can be used by PPGIS practitioners and participants to evaluate DSS in various project settings. The application of DSSEM will help formalize evaluations of DSS and encourage dissemination of results. Furthermore, it will assist practitioners, citizens, and agencies to make better choices when selecting DSS for PPGIS applications and provide DSS developers with the appropriate information to improve tool design.     

地理信息科学专业实习报告的撰写规范探讨

针对地理信息科学专业的学生普遍不太重视实习报告的现状,首先对其重要性进行了剖析,再根据该专业的实习内容特点,以GIS软件操作、GIS软件研发、地图设计与编绘等3种核心实践课程为例,对实习报告撰写规范进行了探讨,并提出了实习报告的评分标准。     

地图制图学与地理信息工程学科发展趋势

在简要分析地图学发展演变轨迹的基础上,针对目前地图制图学与地理信息工程领域存在的问题及国家和军队信息化建设日益增长的需求,提出地图制图学与地理信息工程学科研究的六大热点问题,即异构地理空间数据同化、由着重地理信息获取一端向面向用户的地理信息深加工一端漂移、地理信息服务的网络?网格化、空间数据综合的智能化、地理信息系统(GIS)与虚拟地理环境(VGE)的集成与一体化、以多模式(Map、GIS、VGE)时空综合认知模型为核心的地图制图学与地理信息工程学科理论体系等,并分别论述开展6个热点问题研究的必要性、现有基础和主要研究内容。