廖克研究员的《地图学的研究与实践》一书出版

该书于2003年3月由测绘出版社出版发行(印刷1000册)。该书是作者从其从事地图学理论与方法研究所发表的100多篇论文中精选的38篇论文汇编而成。这不仅是作者研究成果与实践经验的总结,而且在一定程度上反映了我国地图学近十年的发展历程与所取得的成就;反映了我国地图学在理论、方法与技术方面不断研究探索与开拓创新所取得的新进展。本书包括现代地图学的发展、专题地图学、综合制图原理与方法、地图方法与地图应用、计算机制图与多媒体电子地图集、地学信息图谱与地球信息科学共六部分。该书定价68元。(本刊讯)廖克研究员的《地图学的研究…     

我国地图学术带头人之一──廖克研究员

我国地图学术带头人之一──廖克研究员傅肃性（中科院地理所１０００１２）廖克研究员１９３６年１月出生于湖南省益阳县，１９６１年７月毕业于苏联莫斯科大学地理系地图学专业。回国后一直在中国科学院地理研究所工作。１９６４年以后他担任地图研究室副主任、主任，１...     

国际地图学协会国家地图集委员会1990年会议在北京召开

国际地图学协会国家地图集委员会于1990年8月8日至12日在北京召开了委员会和学术讨论会。该委员会主席B.Rystetd博士(瑞典)、副主席E.Siekierska博士(加拿大)和来自美国、中国、西班牙、荷兰、捷克斯洛伐克、印度的委员,以及苏联、捷克斯洛伐克、西班牙等国的代表和40多名中国的地图学家参加了会议。这次会议的中心议题是:(1)国家报告(国家地图集的设计生产);(2)电子地图集;(3)国家地图集信息系统;(4)国家地图集委员会今后的工作计划。此次会议由国际国家地图集委员会委员廖克研究员负责筹备与组织,得到中国科学院地理研究所、中国国家地图集编纂委员会、中国地理学会地图学与地理信息系统专业委员会、中国测绘学会地图制图专业委员会的积极支持。中国科学院副院长孙鸿烈研究员、中国科学院学部委员、地图学与地理信息系统专业委员会主任委员、资源与环境信息系统国家重点实验室主任陈述彭研     

第18届国际地图学协会国际地图制图会议(ICC)情况介绍

一、会议情况1．会议时间：1997．6．22～1997．6．27；地点：瑞典首都斯德哥尔摩；会议主办单位；国际地图学协会（CA）与瑞典地图制图协会；5会人数：gOO多人。2．参加会议的有64个国家和地区，提交论文情况是：俄罗斯61篇，美国32篇，中国27篇，瑞典21篇，德国19篇．以及加拿大、芬兰、法国、瑞士和英国等。参加交流的论文323篇。出版会议文集4卷。3．我国学者参加会议的情况：出席人数有21人，口头报告有6人。二、从本次会议看国外今后重点发展的研究领域、前沿课题计算机技术的应用是促进本学科发展的一个重要方面，这在本届会议论文…     

国际地图学协会第9次代表大会及第15次学术讨论会简况

国际地图学协会(ICA)第9次代表大会及第15次学术讨论会于1991年9月23日至10月1日在英国伯恩茅斯市国际会议中心召开。出席这次盛会的各国代表共400多人。我国派出了以胡毓钜教授为团长、廖克研究员和张清浦高级工程师为副团长的15人代表团,我国在英、德、荷三国的留学生3人也参加了会议。本次代表大会共举行了3次会议。讨论和批准了ICA四年来的工作报告、财务报告。批准了罗     

“地图学”双语教学模式探索与实践

"地图学"是地理信息科学专业本科生的一门专业必修基础课程,具有多学科集成、渗透性强、应用范围广、理论与技术并重等特点,在整个课程体系中占有非常重要的地位。基于该课程开展双语教学,能够加快学生教育与国际接轨,培养具有国际竞争力的优秀高层次人才。文中立足于河南理工大学省级双语示范课程——"地图学"的教学实践,阐述该课程实施双语教学的理念与目标、课程内容与安排、教学方法与手段、课程考核方式改革及教学效果,旨在为同行提供借鉴与参考。     

江泽慧第一副理事长荣获“国际木材科学院杰出贡献奖”

本刊讯 10月17日至20日．第八届泛太平洋地区木材解剖国际研讨会（PRWAC）暨国际木材科学院（IAWS）2013年学术年会在南京召开。在本次会议上．     

《行星地图学国际术语汇编》简介

1、行星地图学利用地图显示太阳系星体信息的方法由来已久,最早的月球图可追溯到公元1603年。之后,随着科学技术的发展,尤其是摄影技术的应用和地面望远镜制图技术的发展,制作了水星图、木星图和火星图。20世纪后10年,太空飞行器和航天飞机的应用,使行星地图学获得了海量相关信     

“地图学的过去、现在和将来”

正当ICA(国际地图学协会)成为一个日益兴旺的国际科学团体的今天,人们不会忘记,已退休的国际上著名的地理学家和制图学家,今年已77岁的荷兰F.J.Ormeling教授。这不仅是因为他几十年如一日,对地     

国际测量协会

国际测量协会是最老的国际组织之一。它建立的目的是大地测量学者为解决大地测量主题——确定地球的大小和形状以集中资料。     

坚持“四个面向”的地图学创新思考

地图学是一门与时俱进的学科。新时代科技创新坚持“四个面向”,这给地图学发展指出了新方向,提出了新要求。思考地图学如何响应“四个面向”的要求,回顾了“地图学兰州共识”,指出地图学未来发展在理论、技术、应用等方面的创新需求,从地图学的国际性、经济性、民族性和社会性4个视角,探讨地图学前沿方向,列举了一些地图学亟须研究、探索和解决的问题,期待拓宽学术视野和学科版图。     

ICA第13届国际地图学会议论文集出版

1987年10月在墨西哥莫雷利亚举行的ICA第13届国际地图学会议论文集(Procee-dings of the 13th International CartographicConference)已于1988年3月印成出版。该论文集虽由于种种原因推迟了出版,但从其整个内容与容量看来,是迄今ICA会议所出版中最为丰富的文集。全书共四卷,每卷有六百页上下,共达2444页,包括论文(个别为摘要)248篇。     

什么是“认知地图学(Cognitive Cartography)”

传输理论的出现,明确地提出了地图使用的研究。地图使用是地图和使用者相互作用的过程,这种概念使得制图学家认识到需要了解人们是如何从地图上获得知识的,由此产生了认知地图学。认知地图学研究人们获得地图的知识的过程和通过地图来了解环境的每个过程以及规律。和地图学研究中的心物学研究相比,认知的主题是人们用于获取、贮存和使用信息的更高一级的思维过程。认知     

高校“地图学”课程思政元素挖掘与课堂融入

高校专业课的课程思政建设是高校思想政治工作的基本载体。“地图学”是测绘工程、遥感科学与技术、地理信息科学、地理科学等本科专业的基础课,在测绘、地理等学科的课程思政建设中具有基础性地位。本文依据教学实践,归纳了地图学课程中与课程思政相结合的知识点,并介绍了在教学中如何巧妙、潜移默化地融入思政元素,在地图学课程教学过程中做到能力培养和素质提升共同进步。     

地理信息科学专业“地图学”课程教学内容研究与实践

"地图学"是地理信息科学专业的一门专业基础课,由于各高校该专业的学科背景不同,"地图学"课程的教学内容应有所侧重,教学内容的广度和深度也应有所不同。本文结合笔者所在学校地理信息科学专业特点和主要专业课程设置,在总结多年教学经验的基础上,对"地图学"课程的教学内容进行系统的研究和设计,对该课程的教学方法进行总结和探讨。     

国际制图协会章程

编者按】　第20届国际制图大会(International Cartographic Conference)将于2001年8月6日至10日在北京召开。 　　这次大会的主题是：测绘21世纪（Mapping the 21st Century）。大会将由国际制图协会（ICA—International Cartographic Association。注：在科学出版社1990年出版的《测绘学名词》(全国自然科学名词审定委员会公布)中ICA的中译名为国际地图学协会）、国家测绘局和中国测绘学会联合举办。国家测绘局副局长杨凯任大会组委会主席。 　　国际制图大会是国际制图协会组织的国际地图制图学界学术会议, 每两年举行一次。中国于1979年加入ICA后，认真履行ICA成员国的职责，积极参加ICA各项活动。在1997年斯德哥尔摩举行的第18届国际制图大会上，我国申办第20届国际制图大会获得成功。在此次大会期间将举办国际地图展、中国古地图展和国际测绘及相关领域的技术商贸展览。 　　国际制图协会成立于1961年，是世界地图制图学界权威性的学术组织，其宗旨是促进国际间地图制图学的发展，加强国际间技术合作和技术交流。它的任务是推进地图制图学的研究，鼓励和协调这一领域的科研活动，其中包括国际间的协作、技术和文献的交流，促进地图制图学教育的发展、推动地图制图学的科普工作，组织地图制图学的国际学术讨论会、讲座、培训和技术展览会等，并参加其他国际学术组织的有关会议和活动。 　　地图学作为一门具有悠久历史和灿烂明天的学科，在当今信息社会中作为信息的空间载体的地位愈来愈受到人们的重视，中国作为一个具有悠久文明历史的古国，在地图学和测绘领域的发明成果与应用举世瞩目。     

国际大地测量协会简讯

1988年3月在巴黎召开了第十九届国际大地测量协会（IAG）执行委员会第一次全体会议。会议由去年温哥华大会新当选的主席梁勒（I.Ivan Muller）教授主持，第一副主席西德的托尔格（W.Torge）教授、第二副主席东德的考茨莱本博士（H.Kautzleben）及各分部主席和秘书参加了会议。会议首先由各分部主席向执委会报告了温哥华大会至今半年来各分部的活动。大家认为各分部内专题研究组和委员会已确定了各自的研究领域、研究活动和成员名单，因此，各分部的组建阶段已告一段落，以后主要是抓好各研究组的研究活动。