小模块、多方向、校企合作人才培养模式研究——以测绘与地理信息技术专业为例

本课题旨在研究打破传统的严格课程界限,以项目为依托,根据行业发展的重要方向,把项目中需要的岗位技能划分为一系列小实验模块,将企业流水线的作业模式贯穿到教学实践中,在测绘地理信息行业蓬勃发展的前景下,培养行业需要的合格人才。     

全国高校测绘地理信息人才培养与需求预测分析

高校是测绘地理信息人才培养的重要途径。本文对高校测绘地理信息人才培养现状进行了统计、分析。选取劳动生产率和年产值两个重要影响因子,用统计学方法,尝试对我国测绘地理信息所需人才进行了预测分析,提出了人才培养与需求之间的关系。     

高职测绘地理信息类专业人才培养质量研究

分析测绘地理信息类专业背景和行业人才需求状况,探讨人才培养中存在的问题,有针对性地提出人才培养模式的改革、校企合作的加强、课程体系的重构、师资队伍的建设、学风建设等提高人才培养质量的途径,为社会培养更多适用的高素质技能型专业人才。     

地方院校应用型地理信息人才校企合作培养模式优化与实践创新

校企合作发展模式使高校与企业能够把各自的需求融合到人才培养中,进而推动双方的优势互补、协同发展,是应用型地理信息人才培养的重要途径.本文从企业、高校、教师及学生4个维度入手,分析目前地方院校应用型地理信息人才校企合作培养过程中存在的问题.基于培养目标、课程体系、过程实施和效果评价4个维度探讨构建解决现存问题的新模式与新...     

高职测绘地理信息技术专业"测绘技术基础"课程内容改革与实践

主要分析了高职测绘地理信息技术专业"测绘技术基础"课程改革前的内容及存在的问题;在此基础上对其进行了改革实践,并总结了改革后的创新点。     

加强测绘地理信息专业技术人才培养的思考

测绘地理信息专业技术人才是测绘地理信息人才的重要组成部分.本文调研了测绘地理信息专业技术人才发展现状,总结梳理了专业技术人才培养概况,分析了专业技术人才培养存在的问题及产生的原因,最后提出了加强测绘地理信息专业技术人才培养的相关建议,以加快人才队伍建设,满足测绘地理信息事业发展需求.     

澳大利亚测绘地理信息数据共享服务模式研究

本文着眼测绘地理信息数据的共享服务,系统研究了澳大利亚在测绘地理信息成果共享和应用服务方面的思路和做法,介绍了澳大利亚测绘地理信息行业发展阶段特点及空间数据基础设施建设重点的演进,阐述了面向应用服务的行政与协调机构并存的测绘地理信息行业管理架构,并以公众地图机构为例,介绍衔接政府与公众的测绘地理信息资源分发服务模式,为国内推进测绘地理信息应用服务和产业转型升级提供参考和借鉴。     

城市测绘地理信息标准体系研究与实践——以南京市为例北大核心CSCD

为了做好城市测绘地理信息生产、管理、应用标准化的顶层设计,城市测绘地理信息标准体系建设势在必行。该文分析了国内外标准体系的现状和城市测绘地理信息标准体系的特点,提出了城市标准体系构建原则、方法和技术路线,并在国家两大标准体系指导下,利用UML统一建模语言,构建了从采集到服务、从基础到专项、从地上到地下的城市测绘地理信息标准体系层次模型及框架,同时以南京市为例开展标准体系的实践,在全国率先构建了首个层次清晰、结构合理的城市测绘地理信息标准体系。     

测绘工程专业应用型人才培养模式的研究与实践

从测绘学科地演变和发展入手,论述了测绘工程专业应用型人才的素质,应用型人才地培养模式,对培养应用型人才的理论教学和实践教学环节均作了较深入地分析论述,对测绘工程专业应用型人才培养有指导意义。     

地理信息交叉学科大学生科技创新能力培养途径探析--以测绘工程专业为例

随着地理信息科学技术的发展,地理信息学科交叉日趋频繁深化,测绘工程等地理信息交叉学科本科生规模迅速扩大,大学生创新能力培养问题日渐突出。首先阐明了大数据时代地理信息交叉学科大学生创新能力的培养的重要性和紧迫性,结合专业实际情况分析了地理信息交叉学科大学生教育过程中科技创新能力培养存在的问题,进而针对总结的问题探讨分析了地理信息交叉学科大学生科技创新能力培养途径的改革举措。     

充分发挥科技奖励对测绘地理信息科技创新发展导向作用的研究

科技奖励是促进科技创新发展的一项重要政策,对于某一行业或领域引导科技创新发展方向、激励创新主体具有重要的作用和意义。本文从科技奖励角度,通过统计和对比"十一五"以来测绘科技进步奖获奖项目数量、分布和完成主体的变化趋势,对我国测绘地理信息科技创新发展现状进行了分析,并从新形势下对测绘地理信息科技创新发展的要求出发,提出了科技奖励在科技研发重点、推进区域协调的科技创新能力发展、激励重要创新主体等几个方面引导测绘地理信息科技创新发展的改革措施。     

测绘地理信息类专业教师顶岗锻炼研究与实践

通过测绘地理信息类专业教师参加顶岗锻炼的实践分析,对顶岗锻炼的意义和作用,以及顶岗锻炼的成效等进行了阐述,并从顶岗锻炼的目标和考核体系等方面进行了深入的探讨,为测绘地理信息类专业教师培养和教学改革提供思路,为教育教学质量的提高提供了保障。     

测绘地理信息科学技术在农村土地调查中的应用研究

土地调查工作应用RS,GPS,GIS等测绘地理信息科学新技术手段,为确定土地变更调查奠定了基础。2011年土地变更调查工作采用了先进的技术方法,在现有土地调查的基础上,按照国家统一的技术标准,查清由不同时相(上一年度与本年度之间)的卫星遥感影像数据所圈绘的疑问图斑,及年度各类土地变化情况,完成土地变更调查工作。"3S"技术的应用加快了变更调查各个环节的数据流动,作业速度快,保证土地变更信息的现势性,使数据采集精度更高、即时性更好,有力地保障国土资源宏观调控措施的落实,为可持续变更提供技术支持。本文针对当前土地变更工作过程中应当注意的问题进行分析与整理,总结经验和方法,更好地将"3S"技术应用到农村土地变更调查工作中。     

大数据时代测绘地理信息档案资源的建设与应用

大数据时代的到来给测绘地理信息档案带来了新的发展机遇。本文结合大数据和测绘地理信息档案的特点,对测绘地理信息档案资源进行了规划,并提出其应用的方向。     

浅谈如何开展测绘地理信息职业教育

随着信息技术和地理信息技术的发展,测绘地理信息事业逐渐地从生产型向服务型、应用型转变,并对测绘地理信息技术人才需求与培养提出了新的要求,要求从业人员具备良好的思想素质、较高的职业素质、较强的动手能力、快速的适应能力,同时,也要求具备团队合作能力和组织管理能力,积极开展全面的测绘地理信息职业教育,有助于测绘地理信息事业发展与壮大。     

基于测绘地理信息更新的土地利用变化动态发现

随着城市人口增长、城镇化趋势扩大、可利用资源急剧减少,动态地掌握城市土地利用现状变化,是有效利用城市的土地资源、加强土地资源监管的重要基础,土地利用现状的调查是最基础的土地资源调查.本文通过分析上海土地利用调查现状和测绘地理信息资源情况,基于测绘地理信息更新机制,结合"多测合一"、季度卫星影像、基础测绘、细化调查等测绘...     

信息化条件下测绘信息保障服务模式与体系结构研究

归纳分析了信息化战争中测绘信息保障模式与传统测绘信息保障模式的区别,并设计了信息化战争中测绘信息保障服务系统的体系结构。     

基础地理信息数据更新中地籍测绘成果的应用

随着城市化进程的不断加快,城市基础地理信息的更新有了更高的要求,在城市基础地理信息的更新中,正确合理地引入地籍测绘成果具有重要意义,可以大大提高数据更新的速度,保证更新质量,从而使城市建设更为规范和有序。本文以基础地理信息数据更新和地籍测绘成果两者的相关性和差异性入手,对基础地理信息数据的更新进行了系统分析,并在此基础上对地籍测绘成果的应用要点进行了说明。     

地理信息科学实践能力培养的校企合作方式研究

地理信息科学是一门实践性很强的学科,企业实习是培养学生实践能力的重要途径.本文将校外企业实习基地归纳为散点型、面片型和联网型三种类型,将校企合作归纳为临时挂钩、固定合作和深度融合三种模式,建立了集中实习与分散实习、分层次实习与分阶段实习、循环实习与换位实习和顶岗实习与体验实习等几种企业实习模式,通过产学研结合和"双导师...     

关于完善测绘地理信息法制建设的思考

通过对测绘地理信息法制建设现状的思考,分析了测绘地理信息法制建设中的不足,并提出了加强测绘地理信息法制建设的建议。