| 《ArcGIS软件应用》教学方法改进 |
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| 引用本文： | 聂运菊,夏元平,程朋根,侯意如,戴芳韵.《ArcGIS软件应用》教学方法改进[J].地理信息世界,2017(6):65-69. |
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| 作者姓名： | 聂运菊 夏元平 程朋根 侯意如 戴芳韵 |
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| 作者单位： | 东华理工大学 测绘工程学院,江西 南昌,330013 |
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| 基金项目： | 第六批江西省研究生案例库建设项目，东华理工大学专业学位研究生课程案例库建设项目，东华理工大学研究生核心课程建设项目，东华理工大学实验技术研究开发项目，东华理工大学教学培育团队项目，江西高等学校教学改革研究课题 |
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| 摘 要： | 《ArcGIS软件应用》是一门年轻的课程,也是一门操作性很强的专业课程。针对当前高校学生在软件应用类课程学习中存在的问题进行调查,结果显示,这些问题主要集中在理论知识未掌握、缺乏上机练习、缺乏学习兴趣3个方面。通过对该3个因素进行分析,建议在ArcGIS软件应用教学中,引入翻转课堂教学模式,并适当改变教学环境,同时引入案例教学,以增强教学效果。
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| 关 键 词： | 软件应用 问题分析 教学方法 改进措施 |
Improvement of Teaching Method on ArcGIS Software Application Course |
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| Abstract: | 《ArcGIS software applications》 is a young highly operational professional course.In view of the study problems of the current university students ,an investigation was carried out.The result showed three main problems,they are notmaster the theoretical knowledge ,lack of practice on computer and interesting on the course.After analysis of those problems,some suggestions are put forward for ameliorating teaching effect,which includes the introduction of flipped classroom teaching model,and changing the teaching environment with introducing case studies. |
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| Keywords: | software application problem analysis teaching method ameliorating ways |
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