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测绘工程专业双语教学之探讨
引用本文:李丽华,彭军还.测绘工程专业双语教学之探讨[J].北京测绘,2013(4):105-107.
作者姓名:李丽华  彭军还
作者单位:中国地质大学(北京)土地科学技术学院,北京,100083;中国地质大学(北京)土地科学技术学院,北京,100083
基金项目:教育专业综合改革试点测绘工程卓越工程师项目
摘    要:作为教学改革和卓越工程师的一项重要内容,高校测绘专业展开了部分课程的双语教学。根据中国地质大学(北京)测绘工程专业卓越工程师计划专业课双语教学的目标和特点,结合学生的英语水平和教师队伍的现状,作者从双语课程设置及教材的选择、师生互动交流和现代化多媒体技术的应用等几个方面提出一些适合本校测绘工程专业卓越工程师计划双语教学的建议。

关 键 词:双语教学  学生水平  教师素质  双语教材  教学手段

Discussionon Bilingual Teaching for Surveying and Mapping Engineering
LI Li-hua , PENG Jun-huan.Discussionon Bilingual Teaching for Surveying and Mapping Engineering[J].Beijing Surveying and Mapping,2013(4):105-107.
Authors:LI Li-hua  PENG Jun-huan
Institution:(School of Land Science and Technology,China University of Geosciences(Beijing),Beijing 100083,China)
Abstract:
Keywords:
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