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汉石桥湿地自然保护区环境教育理论与实践
引用本文:董雪,崔丽娟,李伟,张曼胤,魏圆云.汉石桥湿地自然保护区环境教育理论与实践[J].湿地科学与管理,2015(1):21-24.
作者姓名:董雪  崔丽娟  李伟  张曼胤  魏圆云
作者单位:中国林业科学研究院湿地研究所,北京,100091
基金项目:九三学社北京市委员会项目“汉石桥保护区湿地宣教研究与示范项目”和北京市园林绿化局“北京市湿地立法及湿地保护宣传教育项目”
摘    要:汉石桥湿地自然保护区拥有丰富的环境教育资源,开展环境教育具有重要意义。分析了汉石桥湿地自然保护区环境教育的目标群体及知识类、态度类和技能类的环境教育内容,提出今后工作的策略及建议。

关 键 词:现状及问题  目标群体  教育资源  教育内容  原则

Theory and Practices of Environmental Education in Health Bridge Wetland Nature Reserve
DONG Xue,CUI Li-Juan,LI Wei,ZHANG Man-Yin,WEI Yuan-Yun.Theory and Practices of Environmental Education in Health Bridge Wetland Nature Reserve[J].Wetland Science & Management,2015(1):21-24.
Authors:DONG Xue  CUI Li-Juan  LI Wei  ZHANG Man-Yin  WEI Yuan-Yun
Abstract:
Keywords:Current situation and existing problems  target group  education resources  content of education  principles
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