| 国家标准修订与研学旅行发展 |
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| 引用本文： | 彭俊芳.国家标准修订与研学旅行发展[J].地理教学,2019(9):4-7. |
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| 作者姓名： | 彭俊芳 |
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| 作者单位： | 福建师范大学 地理科学学院,福建 福州,350007 |
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| 摘 要： | 研学旅行发展的依据,除了教育部印发的中小学综合实践活动纲要之外,还有旅游资源国家标准和学校旅游课程标准。2017年和2018年,旅游资源国家标准与高中《旅游地理》课程标准进行了相应的修订和实施,必须引起学校对研学旅行课程建设的关注。旅游资源国家标准的修订,与研学旅行密切相关的,包括从旅游地到景观、从遗址遗迹到文化遗存、从旅游商品到产业产品等方面。旅游地理国家课程标准要求的修订,与研学旅行密切相关的,包括从旅游资源内涵扩展到旅游资源分类、从旅游资源成因扩展到旅游资源价值、从旅游规划设计修改为旅游供需关系分析、保留旅游地理初步要求等方面。基于国家标准修订的研学旅行发展对策,应当重视打造景观研学活动产品,细分拓展研学旅行生源市场,利用旅游商品作为研学创新对象,构建学校研学旅行课程体系。只有关注旅游国家标准和学校课程方案及标准的修订与创新,才能达成国家倡导研学旅行的宗旨与初心。
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| 关 键 词： | 旅游资源国家标准 旅游地理课程标准 修订 研学旅行发展 |
Revision of National Standards and Development of Research Travel |
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| Peng Junfang.Revision of National Standards and Development of Research Travel[J].Geography Teaching,2019(9):4-7. |
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| Authors: | Peng Junfang |
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| Abstract: | Peng Junfang |
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