|
|||||
|
|
| 论地理教师形象的重塑与教学实践 | |
| 引用本文： | 周瑾.论地理教师形象的重塑与教学实践[J].地理教学,2004(3):15-16. |
| 作者姓名： | 周瑾 |
| 作者单位： | 上海市新中高级中学 |
| 摘 要： | 地理新课程不再是单一的、理论化、体系化的书本知识，而是以人地关系和可持续发展为核心，着眼于让学生学习“对生活有用”和“对终身发展有用”的地理。新的理念、新的教材、新的评价，对我们教师提出了更高更新的要求，教师到底应该怎样做，才能培养学生解决问题的能力和创新能力，促进学生 |
| 关 键 词： | 中学 地理 教师形象 课程标准 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |