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| “西北地区”的教学实践及教学反思 | |
| 引用本文： | 李卫,赵新杰.“西北地区”的教学实践及教学反思[J].地理教学,2009(4):25-27. |
| 作者姓名： | 李卫 赵新杰 |
| 作者单位： | 山东省平度市实验中学 |
| 摘 要： | 新一轮课程改革把改变学生学习方式作为重中之重，地理课程标准强调：要引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，培养地理学习能力，鼓励积极探究，使学生了解地理知识的功能和价值，形成主动学习的态度。课程标准还强调：科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一。将科学探究列入内容标准， |
| 关 键 词： | 教学反思 教学实践 西北地区 地理知识 课程标准 科学探究 学习方式 课程改革 |
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