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挖掘乡土资源 培养探究能力
引用本文:李永明.挖掘乡土资源 培养探究能力[J].地理教学,2008(2):44-45.
作者姓名:李永明
作者单位:甘肃民勤县大坝中学
摘    要:广泛结合乡土地理材料进行中学地理教学,有深远的教育意义,尤其是农村初中地理教学。在地理教学过程中,只要我们充分利用客观存在于学生周围的、为学生熟悉的乡土地理材料,就能够加深学生对所学地理概念、地理知识的印象和理解,从而逐渐培养学生对生活观察的习惯,增强实践能力。

关 键 词:探究能力  培养  土资源  挖掘  地理教学  乡土地理  教育意义  教学过程
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