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关于地理课堂中信息技术运用情况的调查与思考
引用本文:李功爱,陈大路.关于地理课堂中信息技术运用情况的调查与思考[J].地理教学,2014(5):3-7.
作者姓名:李功爱  陈大路
作者单位:[1]上海市浦东教育发展研究院,上海200135 [2]上海市虹口区教师进修学院,上海200081
基金项目:本次调查得到严艳、杨震华、吴敏芳、钱凤英教研员的帮助,特此致谢!
摘    要:透过对上海市两个中心城区、三个郊区和浦东新区的部分中学地理教师问卷调查的数据,对当前中学地理教师的专业发展现状有了相当的忧虑,对中学地理教学研究工作和职后培训工作做了深刻的反思。目前"3S"技术仍停留在地理教材中,许多地理教师对课堂教学新技术不敏感,课堂教学改进、教学研究缺乏技术支撑;许多地理教师没有使用"指图棒"的习惯;教研员不能变成"考研员";教研员和中学地理教师都需要学习运用新的视频切片技术来进行"精细化"的教学研究,都要通过"学习"和"实践"来面对新教学技术的挑战。

关 键 词:教师调查  教学技术  地理教学  教研员
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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