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校园环保系列活动设计
引用本文:聿莉芸.校园环保系列活动设计[J].地理教学,1998(3):43-44.
作者姓名:聿莉芸
摘    要:1.思想目标:树立环保意识和环境道德观念,唤起学生对环境危机的忧患意识.使其正确认识环境与环境问题,促进学生良好行为和习惯的形成。通过学生的宣传引导公众参与环境保护,公众参与即每个人,包括当代人和后代人都有平等地享有自然和求得生存与发展的权利即人际平等和代际平等。提高环保意识,不仅仅在于认识,更在于行动。自觉地

关 键 词:学生  系列活动  校园  环保意识  生存与发展  观念  习惯  后代人  代际平等  当代人
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