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| 生活需要地理 地理丰富生活 | |
| 引用本文： | 孙海平.生活需要地理 地理丰富生活[J].地理教学,2007(2):43. |
| 作者姓名： | 孙海平 |
| 摘 要： | 照本宣科的地理教学，注重知识点堆砌，通常从概念到概念，缺乏生活味道，和新课程理念是相违背的。怎样在平时教学中将日常生活中所思所见运用到教学中，在“润物细无声”的状态中既让学生掌握地理知识，又增进学习地理的兴趣呢？ |
| 关 键 词： | 地理教学 生活 课程理念 地理知识 知识点 学生 |
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