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| 基于拼图合作学习法培养地理核心素养 ——以"洋流"(第一课时)为例 | |
| 引用本文： | 梁栩琪,孙俊,吴成业,岑言霸,张晓梅.基于拼图合作学习法培养地理核心素养 ——以"洋流"(第一课时)为例[J].地理教学,2021(15):20-23,48. |
| 作者姓名： | 梁栩琪 孙俊 吴成业 岑言霸 张晓梅 |
| 作者单位： | 云南师范大学 地理学部, 云南 昆明 650500 |
| 摘 要： | 拼图合作学习法是模拟拼图游戏建立起来的一种教学组织模式,实现了每个学生在合作中成长的目标,符合新课程改革中学习方式的转变方向.文章以"洋流"(第一课时)为例,以Earth Null School网站为辅助手段,引导学生通过自主学习的方式学习洋流的概念与性质;再通过拼图合作的方式从要素、地区与时空角度依次进行探究,深化对洋流动因与洋流分布规律的认识,试图探索基于拼图合作学习法提高每个学生的自主发展能力、沟通合作能力及地理核心素养的路径. |
| 关 键 词： | 地理核心素养 拼图合作学习法 高中地理 |
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