高中区域地理知识学习与教学策略 |
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引用本文: | 王礼将.高中区域地理知识学习与教学策略[J].地理教学,2012(4):38-39. |
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作者姓名: | 王礼将 |
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作者单位: | 福建省泉州市安溪县铭选中学,362400 |
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摘 要: | 区域地理知识和系统地理知识繁杂多样,广大师生感觉系统地理知识和区域地理结合困难,学生学习杂乱和教师教学混乱是师生共同的困惑。本文从学生学习角度出发,提出区域地理知识学习的自修策略;从教师教学角度出发,提出区域地理知识的裁剪策略、类比策略、要素建模策略、图文互化策略。希望能解决此困局。
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关 键 词: | 知识学习 教学策略 区域地理 地理知识 高中 感觉系统 建模策略 教师 |
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