首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

情趣严谨并重 构建和谐课堂
引用本文:王海.情趣严谨并重 构建和谐课堂[J].地理教学,2012(3):30-30.
作者姓名:王海
作者单位:河北省围场二中,068450
摘    要:如何提高学生学习地理的兴趣,这是更好地开展有效课堂的关键因素之一。在新课改背景下的课堂教学中,教师除了具有丰富的学科知识、良好的教学素养和机智的管理能力以外,还要有较为全面的知识技能。笔者根据学科特点和教学实际,充分利用自己的兴趣爱好和平时学到的文艺技能,有效地开展教学活动。

关 键 词:中学  地理教学  教学方法  和谐课堂
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号