“大气的水平运动-风”教学设计 |
| |
引用本文: | 张超宇,鲁爱华.“大气的水平运动-风”教学设计[J].地理教学,2010(2):8-10. |
| |
作者姓名: | 张超宇 鲁爱华 |
| |
作者单位: | [1]河北省唐山市开滦一中,063000 [2]河北省卢龙县中学,066400 |
| |
摘 要: | 一、指导思想
以教材为参考,引导学生对地理学科知识进行梳理和归纳,使知识网络化、系统化。针对人教版必修上册“大气”这一单元的内容,笔者尝试以教材知识为基础,打破固有知识体系,以“风”为节点,结合学生身边常见的地理现象,梳理教材中与“风”相关的知识内容,使学生切实体会到知识前后的联系性,真正做到学以致用。
|
关 键 词: | 教学设计 水平运动 大气 知识体系 地理学科 地理现象 学以致用 教材 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|