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略论地理创造能力的培养
引用本文:李晴.略论地理创造能力的培养[J].地理教学,1999(6):18-19.
作者姓名:李晴
摘    要:创造能力的核心是创造性思维能力。在教学过程中特别重视发展学生的创造性思维就显得尤为重要,因为这是培养学生创造能力的最主要的环节。因此,本文仅探讨地理教学中创造性思维能力的培养和发展。

关 键 词:创造能力  培养  地理教学  创造性思维能力  教学过程  学生  环节  略论  发展学  核心
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