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比喻在“南极洲”一节教学中的运用
引用本文:
谢骧.比喻在“南极洲”一节教学中的运用[J].地理教学,1997(3):29-29.
作者姓名:
谢骧
摘 要:
“南极洲”一节的教学,难点之一是方向的判断。首先,南极洲以极地为中心,不能简单地“上北下南,左西右东”来判断方向;特别是三大洋,科学考察站等的位置,学生不易确定。
关 键 词:
“南极洲”
教学中
方向
学生
科学考察站
比喻
中心
大洋
极地
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