“城市化过程中的问题及其解决途径”教学设计 |
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引用本文: | 侯丹丹,裴斐.“城市化过程中的问题及其解决途径”教学设计[J].地理教学,2009(1):14-15. |
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作者姓名: | 侯丹丹 裴斐 |
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作者单位: | 河北师范大学资源与环境科学学院 |
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摘 要: | 一、运用头脑风暴法进行探究学习头脑风暴法(BrainStorming),又译智力激励法,是指通过一种特殊的“会议“形式,使参加人员积极思考、畅所欲言、互相启发,为解决问题提供出一系列创造性设想的创造方法。它是中小学生创造力开发方法之一(大学课堂也经常运用此法),是由美国创造学家奥斯本发明的,以后各国的创造家又根据具体情况对此法进行了修改,发展了许多种头脑风暴法,如默写式头脑风暴法、卡片式头脑风暴法等。
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关 键 词: | 城市化过程 教学设计 头脑风暴法 探究学习 大学课堂 中小学生 创造力 创造学 |
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