陕西气象教育培训教师专业发展措施 |
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引用本文: | 岳宏伟,袁旭霞.陕西气象教育培训教师专业发展措施[J].陕西气象,2017(4):43-45. |
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作者姓名: | 岳宏伟 袁旭霞 |
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作者单位: | 1陕西省气象干部培训学院,西安;2西安外国语学校,西安 |
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摘 要: | 教师是课程的执行者,教师的能力直接关乎课程内容的传递程度和参训学员的学习效果,对教师的专业发展必须引起足够的重视。通过分析陕西气象教育培训教师专业发展中存在的问题,从教师的选拔、培养和评价三个方面阐述了提高教师岗位能力的具体做法,以期对气象教育培训教师的专业发展起到促进作用。
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关 键 词: | 气象教育培训 教师 岗位 发展措施 |
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