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公平视域中的义务教育教师绩效工资政策分析——基于广州的调研
引用本文:李海燕,李国.公平视域中的义务教育教师绩效工资政策分析——基于广州的调研[J].吉林气象,2015(2):51-57.
作者姓名:李海燕  李国
作者单位:广州大学教育学院
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA880059);广州市教育科学规划面上重点项目(2013A008)
摘    要:本文通过对广州12区市义务教育教师绩效工资政策状况的调研,发现教师绩效工资制度是混合工资制度,实施以来促进了教师待遇改善、缩小了与公务员待遇的差距,但也存在拉大教师待遇的区域差距、校际差距,未能有效激发教师工作满意度和积极性等问题,并在分析教师激励因素基础上提出了相应改进对策,以期提高绩效工资政策实效。

关 键 词:教师绩效工资  政策分析  效应  广州
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