高校地理学专业冰冻圈科学课程教学模式探讨 |
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引用本文: | 王圣杰,张明军,窦挺峰. 高校地理学专业冰冻圈科学课程教学模式探讨[J]. 地理教学, 2019, 0(11): 7-10 |
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作者姓名: | 王圣杰 张明军 窦挺峰 |
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作者单位: | 西北师范大学 地理与环境科学学院, 甘肃 兰州 730070;中国科学院 西北生态环境资源研究院冰冻圈科学国家重点实验室, 甘肃 兰州 730000;西北师范大学 地理与环境科学学院,甘肃 兰州,730070;中国科学院大学 资源与环境学院,北京,100049 |
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摘 要: | "冰冻圈科学"作为近年来新兴的专业普及课程,在高等院校地理学专业的本科生和研究生教育中逐渐开展起来。本文从课程设置背景、教学内容和教学模式等方面分析了该课程的基本教学问题,将当前的教学模式总结为前沿科学家团队模式、传统专业必修或选修课模式以及网络远程教学模式,并结合教学经验提出了教学实践中需要注意的几个方面,即冰冻圈科学与已有课程的联系、从冰川学到冰冻圈科学的延伸以及实验与实践教学。
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关 键 词: | 冰冻圈科学 地理 本科 研究生 教学模式 |
Teaching Model of University Course "Cryosphere Science" for Geography Major |
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