评“河流地貌”一课的自主学习和育人价值

2010年10月21日，上海市教委教研室与我区联合举办了第三场“基于网络的地理课堂教学研讨活动”，闵行中学王老师执教的“河流地貌”一课，以谷歌地球软件为平台，以学习任务为引导，让学生自主考察长江上、中、下游的地貌特征和工程设施，学生兴趣浓厚，参与积极，短短的40分钟，大家都各自顺利完成了学习任务，收获了自己的学习成果。这样的场景，不禁令人想到了新课程理念倡导的学生自主学习课堂。