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| “影响气候的主要因素”一节的教学实践及教学反思 | |
| 引用本文： | 卫松香.“影响气候的主要因素”一节的教学实践及教学反思[J].地理教学,2010(19):26-27,17. |
| 作者姓名： | 卫松香 |
| 作者单位： | 山东省平度市田庄中学,266721 |
| 摘 要： | 新一轮课程改革强调要改变学生学习方式，倡导合作学习、探究学习。《地理课程标准》强调：要培养学生地理学习能力，鼓励合作探究，形成主动学习的态度。因此小组合作学习越来越多地在课堂中被采用，用得恰到好处时可以使学生获益匪浅，使课堂和谐融洽。通过合作学习，一些复杂的问题能在商量讨论中可以迎刃而解，可以在讨论中碰撞出智慧的火花， |
| 关 键 词： | 教学反思 教学实践 小组合作学习 气候 学习方式 课程改革 探究学习 学习能力 |
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