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| 基于地理问题解决的图式教学 | |
| 作者姓名： | 杨思窍 |
| 作者单位： | 福建省厦门第六中学 |
| 摘 要： | 正瑞士著名心理学家让皮亚杰(Jean Piaget)认为:"图式(schema)是指个体对世界的知觉、理解和思考的方式"。在地理教学过程中,运用地理图表说明地理事象、分析地理原理、解读地理规律、评价地理问题,使地理知识形象化和系统化,这样的教学方法称为地理图式教学法。采用这样的教学方法能够充分调动学生的各种感官,有助于教学信息的接受和传递,刺激学生进行积极的思维活动,从而强化学生对地理事象的认 |
| 关 键 词： | 图式教学 地理事象 地理图 地理规律 地理知识 教学方法 引导学生 教学过程 水平运动 太阳辐射 |
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