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二轮备考同课异构的案例分析
作者姓名:冯敬欢
作者单位:广东省南海区华附南海实验高中
摘    要:正一、"工业区位"同课异构的必要性1.从考情分析:该考点是高频考点在广东省2012年高考文科综合(地理)《考试大纲》中,笔者就工业区位部分考纲要求解读如下:能使用和分析图文信息(区域背景、具体情景),分析工业的主导区位因素,判断其类型(如原料导向型、市场导

关 键 词:工业区位  案例分析  区位因素  综合题  异构  区域背景  答题思路  图文信息  选择题  形成条件
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