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适应中学生心理发展的河姆渡国家考古遗址公园地理研学设计
作者单位:宁波大学土木工程与地理环境学院,浙江宁波 315211;宁波大学土木工程与地理环境学院,浙江宁波 315211;浙江省宁波市第四中学,浙江宁波 315016
基金项目:宁波市教育规划重点课题高中本科一体化育人视角下宁波高校地理师范人才培养改革研究项目;宁波大学教学研究项目
摘    要:

关 键 词:心理社会发展理论  河姆渡国家考古遗址公园  中学生  研学活动
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