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培养学习兴趣 提高课堂效益
引用本文:
丁建元.培养学习兴趣 提高课堂效益[J].地理教学,2001(2):40.
作者姓名:
丁建元
摘 要:
初中学生对传奇和故事特别感兴趣,如果在地理课上恰当地穿插讲述一些地理故事,就更能激发学生学习的兴趣,调动学生学习积极性,活跃课堂气氛。
关 键 词:
学生学习
课堂效益
学习兴趣
培养
初中学生
地理课
课堂气氛
积极性
激发
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