| 分类耦合式地理信息系统综合实验教学设计 |
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| 引用本文： | 张唯,刘修国,张剑波,王晓醉. 分类耦合式地理信息系统综合实验教学设计[J]. 测绘通报, 2016, 0(5): 138-142. DOI: 10.13474/j.cnki.11-2246.2016.0500 |
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| 作者姓名： | 张唯 刘修国 张剑波 王晓醉 |
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| 作者单位： | 1. 中国地质大学(武汉)信息工程学院, 湖北 武汉 430074;2. 武汉大学科学技术发展研究院, 湖北 武汉 430070 |
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| 基金项目： | 湖北省高等学校省级教学研究项目(2013143) |
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| 摘 要： | 针对现有高校课程实验教学中存在的内容零散、实验节点重叠及工程应用性弱的特点,以GIS综合实验为例,提出分类耦合式实验教学设计思想,在对课程实验节点进行分类模块化的基础上,通过设置"数据处理""基础建模"及"模型分析"3个针对不同应用能力需求的实验环节,耦合相关课程的实验节点,采用基于项目驱动的启发式教学法,培养学生在工程应用中发现和解决问题的能力,更有助于增强学生的专业认知度,为GIS及其相关课程的实验教学改革提供有益的借鉴。
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| 关 键 词： | GIS 实验节点 项目驱动 启发式教学 |
| 收稿时间： | 2015-10-08 |
Instructional Design of the GIS Comprehensive Practical Sessions by the Ability Classification and the Practical Node Coupling |
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| ZHANG Wei,LIU Xiuguo,ZHANG Jianbo,WANG Xiaozui. Instructional Design of the GIS Comprehensive Practical Sessions by the Ability Classification and the Practical Node Coupling[J]. Bulletin of Surveying and Mapping, 2016, 0(5): 138-142. DOI: 10.13474/j.cnki.11-2246.2016.0500 |
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| Authors: | ZHANG Wei LIU Xiuguo ZHANG Jianbo WANG Xiaozui |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | @@ |
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