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| 初中地理课堂调控策略浅谈 | |
| 引用本文： | 周菊,张言顺.初中地理课堂调控策略浅谈[J].地理教学,2013(20). |
| 作者姓名： | 周菊 张言顺 |
| 作者单位： | 南京市南湖第二中学;南京市溧水第一初中; |
| 摘 要： | 提出"教"与"学"融合的关键在于课堂管理。从课堂氛围、学生状态、教学节奏等视点出发,分析了初中地理课堂教学中教师有效调控课堂的具体管理办法。 |
| 关 键 词： | 初中 地理 课堂调控 |
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