地理研究性学习的基本模式 |
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引用本文: | 杨爱玲.地理研究性学习的基本模式[J].地理教学,2004(4):10-12. |
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作者姓名: | 杨爱玲 |
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作者单位: | 人民教育出版社社会地理室 |
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摘 要: | 关于研究性学习的分类,不同的学有不同的分法,有的学根据研究性学习的目标和内容的不同,将研究性学习分为课题研究类和项目设计类两大类;有的根据实施方法的不同,将研究性学习分类。本结合地理研究性学习的实际,将地理研究性学习按照实施过程中主导研究方法的不同,划分为献研究性学习、问卷调查研究性学习和实地考察研究性学习三大类。
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关 键 词: | 地理学 研究性学习 课题研究 项目设计 |
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